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浪花的启示400字作文

发布日期:2014年08月22日 来源:看作文网
第1篇 浪花的启示400字

我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。

大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的冲刷,小浪花终于冲平了礁石。这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。

美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。爱迪生是一个的典型的例子。

我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。

第2篇 烟花的启示500字

黑夜中,天上的星星若隐若现,像顽皮的小孩在捉迷藏。我点燃了烟花。只见它们急不可耐地冲上云霄,在到达最高点后“啪”地炸了,变作了满天的繁星。

望着灿烂的烟花,我自然地想到了那个故事。讲的是:从前有一对双胞胎姐妹去森林里玩,因为太高兴而迷了路。一位美丽的仙女帮了她们,并要帮她们完成两个心愿。姐姐想得到美貌,妹妹想要长寿。可仙女却没有那么大的法力。于是,她只好在征得姐妹俩同意后,将她们的美貌和寿命交换。就这样,姐姐成了远近闻名的美女,各国的王公贵族纷纷前来求亲,最后,她嫁给了一位英俊的王子,过上了幸福的生活。只可惜,30岁她就得了一场暴病死了,人们都感到深深的遗憾,王子更是悲痛欲绝,人们为了纪念她,为她塑了一座雕像。妹妹成了天下第一丑女,人们都不喜欢她,她只得独自一个翻山越岭去寻找奇妙的事物,成了最有见识的人。120岁那年,她死在一个山洞中,没有任何人来见她的最后一面。

这个故事诠释了两种截然不同的生活态度,一种是追求精采的人生,哪怕以生命作为代价;一种是追求平和的人生,追求生命的充实与长久。而我,则十分赞同这个姐姐。当然,也有人认为“平安是福”,我却不以为然。的确,美好的东西都是短暂的,但只要能腾空而起,成为灿烂的“烟花”,那么,再短暂的时光也能成为永恒!

第3篇 花的启示500字

一年四季多有许多美丽的花开放着,有:菊花,桃花,玫瑰花……这些花此时此刻都开放着。

有的花在阳光灿烂时开放,有的花在下雨时才开放,它们依着时令,顺序开放。

花,都能在下雨时开放,它,是否比我们人类更加坚强,更加勇敢呢?记得在二年级时,下着倾盆大雨,我自己一个人穿着雨衣回家,到家楼下时,我大吃一惊,因为展现在我眼前的是五彩缤纷,色彩明丽的——花。顿时,我心里有一个疑问,为什么这些花会在雨天时才开放?我的心中一只有这这个谜。现在,我终于知道了,原来,这就是花的勇气!花想让我们人类知道,植物也可能会比人类更加坚强和勇敢!

现在,人类落后了,人类不再坚强和勇敢了,花都在嘲笑着我们人类,仿佛在说:“我们植物终于赶上你们人类了,哈哈!”我看着它那得意的笑,心中愤愤不平,现在,人类的脸丢光了,我们真是连花都不如啊!

我们人类是有思维的,时聪明的,绝不是落后的,我们不能输给挫折,让挫折挡住自己美好的前途。人生中一定会出现许多挫折的,难道我们就这样选择放弃吗?我们一定要坚持到底,因为失败是成功之母嘛!!

在下着倾盆大雨的下午,花,告诉了我这样的道理。

我爱你——花,是你让我懂得了坚强和勇敢!!

泰安小学四年级:坏丫头。

第4篇 花的启示500字

我非常爱花,尤其爱那姹紫嫣红、雍容华贵的牡丹。

牡丹那敦实的植株,配以肥厚的叶片显得气度高雅,仿佛一个富丽端庄的公主站在那里。

牡丹的品种繁多,花色奇艳。有红、白、粉红、黄、蓝、紫、绿、黑等颜色。白色的牡丹晶莹胜雪,白得无暇;粉红色的牡丹犹如映日朝霞,显得那么稚嫩;绿色的牡丹如同翡翠,是那么的玲珑剔透……

牡丹在中国被称为国花,素有“国色天香、花中之王”的美称。尤其是洛阳牡丹,花大艳丽,风姿独特,扬名天下。

难道牡丹就无花能比了吗?

在百花园中,米兰、茉莉是最不起眼的两种花。初次看到米兰和茉莉,你会觉得它们一身穷酸气,一脸的病态,你肯定会不太喜欢它们,其实不然,米兰、茉莉也有它们不同寻常的美。

考试前,闷热的天气使人闹心,而我还在书海里遨游,累得头昏脑涨,神思倦怠。已经学了五个小时了,真想睡觉。为了应付考试,可又打消了偷懒的念头。

已是夜深人静,一轮明月高悬窗外,闪闪的群星挂满了夜空。

我来到阳台想休息一会。那米兰和茉莉花的幽香,像小虫子一样钻进我的鼻孔里。好香啊!花香卷走了困意,使我又精神起来。

看似那么平凡的米兰、茉莉,在我困倦时,却帮了我大忙。

打那以后,我不仅爱牡丹,更爱相貌平平的米兰和茉莉。

辽宁抚顺顺城区将军二校六年级:李昊洋

第5篇 花的启示900字

静静地走近它,接触它,除了那淡淡的清香,什么也别带走。

久久地,别离开,让时间悄悄地流淌,这样,才能细细地品味出它香而不酽的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情,你非得接近它,感受它,再染一身淡淡的清香离去,轻轻地离开。

除了心香,什么也别留下。

晨,莲。

纯白的花瓣轻轻地托着一颗小水珠,颤巍巍的,水波也颤巍巍地摇曳着。

晨,莲绽开的时辰,若清晨都无力笑对蓝天、绿水,还待何时呢?

人生的清晨,需要我们努力绽开笑颜,去开拓,不然,又怎能期待中年、晚年时,静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是它的栖身之所。

窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着它人见人怜的风韵。清水,一掬死水。

玫瑰无力地低下了它那红艳艳的头,它层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。

只是,玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿,却觅不到向往的清香。

素白的花儿啊,斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了什么?或许一季的清香能够在其中酿成。

正如艳丽的花儿,把精力放在外表,便无力完善内在的馨香。

没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了。

“菟丝附蓬麻,引蔓故不长。”窗台上,绿色的线条勾勒着一个生命的剪影。

修长的绿披挂下来,呈现出一种柔柔的弧度,缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰。

别去依附……

自成风格的绿色弧线是你、是我的本色。

夜,轻轻地滑落。

如水中月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰到好处,呈一种优美的弧线,像一支洁白的喇叭。

夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中,将你白天的满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着,雨水写在丁香上的诗句:“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人的一份虚幻的诗情,正如“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,青鸟只是人们美好向往的幻影罢了。

岁月的流逝中,这份向往与纸上泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实,只要怀着这份向往,便能诗意地走过岁月这条悠长悠长又寂寥的雨巷。

第6篇 浪花给我的启示400字

我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。

大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的冲刷,小浪花终于冲平了礁石。这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。

美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。爱迪生是一个的典型的例子。

我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。

第7篇 花蕾的启示900字

那一年的秋天,我参加了露营。我和二十多个朋友坐大巴来到了郊外。那个早上,我们要进行插花比赛,花材要自己去收集。于是,大家都兴高采烈地走到营外。

秋天真的是到了,桔黄的木叶映着枯黄的草儿,浑然一色。

但秋,并不是枯黄的季节。

抬眼望去,树下,那凛冽的秋风中,美丽而坚强的菊花争艳斗丽,各具丰姿,红的泼洒,白的淡雅,紫的深沉……那菊花四周还围着一圈淡紫的不知名的小草,与那婀娜的秋菊灿烂成一片,相互辉映,在秋日下流光溢彩……

在那花丛中,正在挑选花材的,不正是,井野……

我快步走了过去。

在那花儿的映影下,井野笑靥嫣然,秀美绝伦,望之直如坠入人间的天使。

我看得呆住了……井野很伏秀,不但人长得漂亮,而且成绩也很好。我永远也不会像她那样优秀,也许,连她的一半也永远做不到……我只是一个默默无闻,很普通,很平凡的女孩子,永远只会比别人差。也许,这就是我的宿命吧……

我低下了头……

“小樱——”井野的声音从花丛中传了过来,“过来吧!”

我连忙走到花丛中,与井野并排坐下。

井野手里拿着一朵菊花,笑着对我说道“小樱,你知道吗,这是波斯菊,它跟春天里最美的樱花一样,是秋天最美的花,它是秋天的樱花。插花的时候,波斯菊一定是主花,而秋天里所有的草,都是为波斯菊衬托。”

井野真的很厉害,她知道的真的很多。我侧过头去,望着井野那灿如菊花的笑靥,我明白,我永远不及她的一半……

我轻轻地说:“井野,如果你是波斯菊的话,那么,我只是为你衬托的小草……”

这时,井野转过头来,看着我,笑了。

我一脸疑惑。

她弯下腰,用双手在花丛中,捧起一个花蕾,“小樱,你不是小草,你只是一个还不起眼的花蕾,但花蕾可能会开出比波斯菊更美丽的花……”

……

三年后,在那场比赛中,我赢了井野。

花蕾终于开花了,开出比波斯菊更绚丽的花儿……

我永远也不会忘记,那花蕾的启示:不起眼的花蕾可能会开出比波斯菊更美丽的花儿。

远处,花儿在风中轻摆,格外绚烂……

第8篇 浪花的启示400字

我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。

大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的冲刷,小浪花终于冲平了礁石。这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。

美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。爱迪生是一个的典型的例子。

我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。

第9篇 烟花的启示700字

过新年,迎新春。串串门,乐开怀。在春节期间,在乐开怀的时候,可别忘了安全,无论怎样,安全第一。由此,我想到了一件事,这件事给我们敲响了警钟。在除夕的前一天晚上,家庭大扫除刚刚完工,爸爸妈妈要出去倒垃圾,让我看家。“哗,啪啪啪啪·!”咦?哪儿在放烟花?我站在窗边,抬头望去。“胆子这么大,竟敢在四楼窗台上放!“我算自言自语道。啪啪啪啪!又放!难道他们没看见二楼外阳台上有一片草坪吗?而且草坪上的草都是枯着的吗?二楼的住户都在家里忙着呢,就我一个小孩子在家啊!哗!啪啪啪,一阵熟悉的声响再次响起,不管了,我就欣赏着!看着那美丽的焰火,像星星一个坠落,真好看!妈妈回来了,我还扑在玻璃门上看,,星星般的烟花从四楼窗口喷出来,落在二楼阳台上,突然,哗!完了!着火啦!!!“妈妈着火了!”火喷出火苗,草被烧起来了,啪啪的声响,红彤彤的火焰张牙舞爪,火势越来越大,似乎要燃烧完一切!妈妈使劲推开玻璃门,拉开铁栅门,铁栅门上锁了,妈妈急忙跑回房间拿钥匙,爸爸急忙去找水,我使劲摇铁栅门,妈妈开了门,我跳出去,把外阳台的水龙头上的毛巾拿下来打湿,跑来火堆旁,一拧,“呼”的一声,火势小了点,爸爸打来了一桶水倒了下去,火灭了,隔壁阿姨跑了出去。大人们都在嚷嚷着怎么回事啊?放烟花要到楼下去放,不能在窗口上放啊!要是人不在家那可怎么办?就是啊要是人不在家那今天就麻烦了。

后来才知道楼上放烟花是个小男孩,那就更不应该了,燃放烟花爆竹应该有成年人监护啊!新年到了,燃放烟花爆竹是热闹,但要注意安全,小心引起火灾。我在这此祝大家新看快乐!万事如意!

鳌江实验小学五年级:吴祖昊

第10篇 名言的启示750字

天下非一人之天下也,天下人之天下也。——《吕氏春秋》

这句话的本意是:国家不是国君一个人的国家,是国家中所有老百姓的国家。它选自《吕氏春秋》,那时的中国还是在封建统治时期,其中的天下本意是指国家,现在我们就可以把它理解为集体的意思。

每个集体都有一个自己的领导人,领导人作为一个集体的核心成员,自然会承担起集体中的主要责任。但是,一个集体,除了领导人以外,更多的还有其他的成员。但是,有的成员就会想,既然领导人领导这集体,那么集体中的所有责任自然就都是领导人来承担。于是,他便不再对集体负责。我们暂且不说这个人的想法是对是错,先来看下面一件事情。有一个工人去操作两台机器完成工作。他操纵第一台机器的时候,那台机器十分听话,所以,那工人很快就完成了任务。然而当他操纵第二台机器的时候,那台机器却总是不听使唤,工人让它怎么样,它就偏偏不怎么样,结果这位工人完成第二个工作完成的十分不顺利。同样的一个工人,操作两台不同的机器,却造就了不同的结果。那么,一个真正好的集体应该像哪一台机器呢?任何一个优秀的工人又更愿意去选择哪一台呢?

我们初二(7)班也是一个集体,也有班主任带领着我们。班主任老师为我们的班级付出了许多。但是,班主任毕竟还只是一位教师,带完了我们这个班,她还是要带别的班级的。而(7)班真正的主人是谁呢?毋庸置疑,当然是我们!我们只有一次初中生活,也只有这一个(7)班!所以,我们每个人都应该为班级出一份力:看见地上有垃圾,我们可以主动捡起来;看到同学生病,我们打个电话轻声问候一句;看到有人破坏集体的纪律,我们可以站出来大胆制止……

只有我们人人都为我们的集体出一份力、尽一份心,我们的班级才能有高度的凝聚力,才能在各方面取得蒸蒸日上的成绩,才能在前进的道路上越走越远、越走越宽敞。

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