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一个也不能少1200字作文

发布日期:2014年05月05日 来源:看作文网
第1篇 一个也不能少1200字

“责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天下兴亡,匹夫有责。”大至民族兴亡、社会稳定,中至地区发展、学校荣辱,小至家庭和睦、个人前途,无不有我们的责任。遵守法纪,搞好学习,尊敬师长,孝敬父母,善待同学,做好小事,样样都是我们分内应做的事。

请以“责任”为话题,自定题目,自定题目,自选文体(诗歌除外),写一篇600字以上的文章(文中不要出现真实校名、人名)。

中考满分作文:一个也不能少

考生

“黄老师,刘红回去了。这是他给您的信。”黄老师刚进教室,班长孙云就递上一封信。

黄老师迅速展开信:

黄老师:请原谅我不辞而别。请不要为我担心,三五天后我会回来的。

您的学生:刘红

黄老师眉头紧皱。这孩子,怎么说走就走,离中考还有几天,对自己怎么这样不负责……同时,他也暗暗地责备自己,怎么就没想到。

刘红是黄老师的得意门生,可刘红偏偏命苦。四岁死了娘,六岁又死了爹,可怜的刘红只好与年老多病的爷爷奶奶相依为命。好不容易挨到初中,可爷爷奶奶越发老了,连供他平时吃喝都难。虽然爷爷常对刘红说:“只要刘红有出息,砸锅卖铁,找五亲六戚借钱都要供刘红读书。”可刘红明白,锅铁不值钱,找亲戚借,谁肯把钱借给一个无依无靠的孤儿!

可刘红太爱读书了。这几年,多亏“爱心社”源源不断的援助和派出所的捐助,加上黄老师不时暗中帮助,才使刘红无忧无虑地读完了三年初中。眼下,刘红正为六十多元的参考费、休检费发愁。黄老师知道,刘红一定是回家筹报考费去了。想到这,黄老师摇了摇头,重重叹了一口气,又在心里责备起自己的粗心。

第二天一大早,黄老师便独自一人风尘仆仆地赶到了刘红家。

刘红惊呆了,爷爷奶奶惊呆了。

“刘红,走时怎么也不打个招呼,害得我起了一个大早!”喘了一口气,黄老师接着说,“我忘了告诉你,地区团委书记听说你的遭遇和事迹后,决定捐款供你读完高中、大学。市一中校长也向学校承诺:绝对不让一个优秀学生因家庭困难而辍学。至于报考费,无论多少,你不用愁,我先给你垫上,自己能挣钱后,双倍还我。快收拾东西,我们回校吧!”

刘红的眼泪夺眶而出,爷爷奶奶的脸也笑成一朵菊花,“黄老师,你的大恩大德叫刘红如何报答得了啊!”

“奶奶,您见外了。一个也不能少,这是学校的责任,也是老师的责任!”。

[点评]本文值得借鉴的地方:不知什么原因,在堆积如山的“中考满分作文中”,很难找到几篇写贫困学生的。因为“物以稀为贵”,我把这篇文章选上来。一个好心老师帮助一个贫困学生的故事,很多人都写过了。这篇文章与其他类似的文章不同的是在人物的刻画上:黄老师没有豪言壮语,没有“大动作”,他只是“起了个大早”赶到学生家,承诺帮学生垫付60多元钱,还要“加倍偿还”。然而这个老师是令人感动的,因为他真实可信。这正是本文值得借鉴的地方。很多同学在写“好人好事”类的文章时,故意把人物的语言和行动“放大”,甚至编造“大故事”,认为只有这样才能感人。其实像黄老师这样平实的人才是最真实的,因为真实,所以感人。所以我们要学会写真实的人。

[思维拓展]这篇文章可以适用于“老师”、“爱”、“××的味道”、“××的人”、“感动”、“值得牢记”之类的命题作文或话题作文。

第2篇 感恩,一生也不能忘记550字

尊敬的各位老师、同学们,大家好!

感恩,或许大家已经习以为常。可是大家是否做过,是否用心地去感恩呢?看来,我们要像年幼的孩子们学感恩了。知道吗?孩子得到一件物品后,第一句话便说的是“谢谢您!”

放眼历史长河,孔融为父暖席,陆绩为母拿桔子,而这些在小时候就尽孝道的小孩长大后都成为了伟人。俗话说:“孝之道,敬为先。”如果大家都能懂孝道,那么世界将会充满感恩,充满爱。

我在一本书中曾知道一位将军说过:不想家的士兵不是好士兵。正是如此,可是有多少人懂得那残阳如血的黄昏时,陈毅为母洗尿裤;在那天空黑漆一般的时候,朱德为母亲蹒跚地挑水回家;是谁骑车六天六夜后将母亲送往北京天安门?孝道是人生中最为重要的感情,尽了孝道才能伟大,才能青史留名。

如查我们能像冯玉祥一样,将自己的生日当做母难日,并送上水果、面食,并亲自为母亲抚其脚,擦其足的话,那么怎还会出现独生子因不满而追打母亲的情况。“娘怀儿一个月不知不觉,娘怀儿两个月才知其情,娘怀儿三个月饮食无味,娘怀儿四月四肢无力,娘怀儿五月头晕目眩,娘怀儿六月提心吊胆,娘怀儿七个月身重如山,娘怀儿八月不敢笑言,娘怀儿九月寸步难前,娘怀儿十月才离娘胎。”如果大家都知道这首诗的真正含义的话,那就不会出现子不敬母,女不认父的情况了。

谢谢大家!

贵州省安顺市西秀区实验学校六年级:564312

第3篇 看《一个也不能少》观后感550字

今天学校组织看爱国电影,我们看的是《一个也不能少》

剧中讲的是水泉小学高老师的生病了,他要回家探望一下母亲,于是请了一个13岁的魏梅芝做代课老师。高老师临走前千叮万嘱咐魏梅芝班里的同学一个也不能少。可是没过多久,应为张慧科家里穷去打工了,这时魏老师吓坏了,她想起高老师的话,就对学生说“:老师要去城里找张慧科。”但是那里太穷,老师让每个同学都出点钱,大家都去······可是,不管咋样都不够,老师决定他一个人去,到了城里后,他通过台长的帮忙,找到了张慧科······虽然都是21世纪的人,为设么差距那么大?像我们平时,买一瓶可乐,没喝完就扔,但是,水泉小学的孩子,买一瓶可乐,每人只喝一口,还给老师喝,他们学校的教师那掉么破,文具那么少,家里又平穷。可是不管条件多么差,教室那么破旧······他们还依旧求着要上学。我们以后也应该学习他们的这种好学精神,为祖国出一份力量。

巴州石油二小五年级:开心果love

第4篇 《一个都不能少》观后感350字

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

第5篇 观《一个也不少》有感750字

今天早上,我看了《一个也不少》这部电影讲的是山里孩子发生的事。令我十分感动。

这个故事讲了在乡村,老师很少,因为一位老师的走,学生们就要停课几个月,因为一名老师生病休假,所以孩子们没有了老师,村长无奈找来一个辍学在家的中学生来暂时代课,一名名叫张慧科学生因为父亲早逝,母亲又有病,欠下许多钱,为了能还清债务,他辍学去城里打工,代课的魏老师知道后下定决心一定要把他找回来!在城里,魏老师辛辛苦苦找了三天,终于在好心的电视台台长的帮助下找的张慧科,他们回到了乡里……

其实,电影中的张慧科是很多现实生活中山村孩子的形象,原来的贫困山村儿童,大多数都因为家庭条件而辍学在外小小年龄打工;现在,大多数儿童受到了国家政策的优待,因而从返校园。

现在大家都很担心失学儿童的现生活象。其实现在在我们国家,失学儿童占的比例已经很小了,现在的国家政策对待贫困山区的儿童有优惠政策,在山区,农村的孩子都可以免费上学了!

现在,用那些“陈慧科”式的学生来和我们大城市里的孩子相比,实在是自愧不如!他们为了挑起家庭的负担区外打工,而有些家长手里的掌上宝,吃好的,喝好的,却不知道再好的学习环境里去努力学习!真应该惭愧!

知道为什么电影中的魏老师,不顾自己,不远万里走路去找自己的学生。就是因为他知道,对于山村的孩子来说,学习的机会是多么的珍贵~由此我联想到了在汶川大地震中坚持参加高考的学生!他们知道,自己的父母一定会让自己完成学业!他们知道,这些年来父母含辛茹苦把自己供养长大,自己如果不让学业有个圆满的句号,对不起父母的谆谆教诲……它们正是因为深知父母的不易,所以才在大地震之后的短时间内,化悲哀为前进的动力!来冲刺高考!

让我们对比他们的贫困学习,来激励我们前进吧!

第6篇 一个也不能少800字

绚彩多姿的青春,在初三留下了许多美丽的印迹,我要细细回味,一个也不能少。

疯狂初三?狂欢篇

刚踏上初三的新台阶,和新任的班主任及一些新同学也不相熟,于是一场大食会就应运而生了。这要求自带食物,我和两位要好的同学趁机密谋,给新官一个下马威。我们在一只只大西瓜的掩护下,悄悄地把订造的芝士蛋糕带回班里,无人知晓。活动正和谐进行,我假装要去帮忙剥柚子皮,好友打开蛋糕,我也抓了一大把,趁着班主任毫无防备,在她惊讶的眼神下已被我们恶作剧了!我们糊她的脸蛋,糊她的鼻子,糊她的头发,和谐的局面就此被我们打破,课室里弥漫着紧张的气息,说不准谁是我们的下一个目标。转眼间,人人都逃命似的,在这“枪林蛋雨”间,我也不幸中招了,这是一块西瓜……

疯狂初三?拼搏篇

又到了一年一度的校运会,为了集体荣誉着想,我毫不犹豫就报了1500米的中长跑,因为我是上年初二级该项的冠军,说不定等一等我就是今年的冠军了。比赛在一声枪响下开始了,各位竞争者都毫不逊色,紧咬紧追,我才落到第三位。我坚信,只要有耐心,有毅力拼搏,有信念支撑的话肯定能打倒所有人的。我终于夺回领头羊的位置了,其实我渴望的并不仅仅是成为这场比赛的领头羊,而是要打破尘封二十年的纪录。跑到第四圈时,我被反超了,我心中有一万个不服气,我怎能辜负大家给我的掌声与喝彩呢!我抓住机会,奋起直追。终点越来越近了,我也加快摆动疲惫的四肢,冠军属于我的了。我在神志不清的状态下也走去了解我的成绩,竟与纪录仅差八秒,八秒呀,差之毫厘失之千里。在悲痛之间仍得一丝安慰,毕竟我还是冠军!

疯狂初三??奋斗篇

承受着六月炽热的阳光的轰击,我早已感受到中考的脚步近了。我每天六点半前回到座位,比绝大多数同学要早,还每天在座位上坐上十几个小时,为的是中考,我付出汗水奋斗,我无怨无悔!

已知毕业近,欲别初三难。在初三,我留下了许多回忆,我有狂欢过,我有拼搏过,我有奋斗过,我要永远地把初三的每一个疯狂片段留在心间,永远记住,一个也不能少……

初三:彧龍慤斅

第7篇 一个不能少750字

自信篇

诗仙李白曾说过:“天生我才必有用。”是!确实是!每个人从呱呱落地那一刻起,他就注定有用,不论以

后成为主席,省长,市长,县长,乡长,村长,还是局长,甚至农民。他们都在无时无刻的尽着自己的义务。这

说明他们个个有用。三字经里也说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”人出生后都的善良的,只是后天的

行为习惯决定了这个人。后天的行为习惯则是自己养成的。那么让我们养成自信的习惯,它以后就是你的依靠。

在你需要它时,他会毫不犹豫的站出来,帮助你抓住机遇,闯过难关。一个有自信的人,他不论走到哪都是一个

受欢迎的人,因为他所表现出来的是他个人的才华,个性和风采。

目标篇

俗话说:“不想当将军的士兵,不是好士兵。”是!确实也是!有了自己的理想和目标,你才有了上进的动力。

其实我们时刻都在给自己定目标。像做数学题,读完一道题后,问题就是你自己的目标,你能否解答它,那就看你

的能力够不够了。

勤奋篇

有人讲:“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟。”是!这还是有道理!我们只有勤奋了,才能增长自己的见识,

知识核能力。努力向自己的目标奋斗,在途中会有许多坎坷,困难。但是这些困难都会随着你的能力的提升而消失。

但前提是勤奋勤奋再勤奋。

谦虚篇

有个谚语讲:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”对!就是这个理!我们赢得了成功,当然有权利高兴,但

并不是表示可以骄傲。“骄兵必败”这个成语大家都听过吧。无论一个人的成就有多么的伟大,只要他骄傲,那么

这些成就都会烟消云散,消失得无影无踪。骄傲好似一只野兽,你遇见它只有失败,没有胜的可能,战胜它的只有

虚心。谦虚了才能显示出一个人的渊博,心胸的广阔,气质的非凡。

你做好选择了吗?

结篇

自信有吗??目标有吗??勤奋有吗??谦虚呢??这些……一个都能少。

第8篇 2008中考作文“各个击破” 作文也能得第一900字

鉴于以往每年试题都保持一定连续性的特点,我们结合近年来语文中考作文的研究,重点对2008年的中考作文“记叙文”备考给出如下建议――

在记叙文“思想健康,有中心,有内容,条理清楚,语句通顺;写真人真事,真情实感,写人叙事浑然一体,议论、抒情适当穿插”这一整体目标指导下,下面我们采用“各个击破”的方法来达到取得佳绩之目的。

关于描写

人物描写要让读者如闻其声,如见其人,使人物有血有肉。如一位同学在题为《忘不了他》中这样写道:“……黑暗中,老人佝偻着背,用力而有节奏地拽着钟绳。老人中等身材,背稍驼,黑白掺杂的头发胡乱地倒在头上,黑瘦的面颊上几颗不很明显的麻子躺在皱纹里,然而并不觉得难看,反而更显得老人温和慈祥”,在这段文字中,作者调动了外貌、神态、动作等描写手法,立体化地表现了这位老人的独特身份和个性特点而没有脸谱化。

环境描写,切记它们不是为写景而写景,而是为了衬托人物形象,渲染当时氛围,抒发作者感情服务的。如教室停电的场景描写:灯火通明的教室一下子变得一片黑暗。差不多与此同时,“啊――”几十个同学不约而同地发出一声喊叫。顿时教室里嚷成了一锅粥。“早不停,迟不停,偏要在这个时候停,真见鬼!”“距离中考只有418小时了!”“电老虎可真不长眼!”“同学们,安静点!”这是班主任王老师的声音。教室里渐渐恢复了平静,“你们看外面多美啊!‘深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月’。为什么不到外面去赏月,呼吸呼吸新鲜空气呢!”被誉为“诗人”的张伟提议。“好!”很多人表示响应,一个一个走出了教室。这时,有人点燃了一支蜡烛,几个女同学开始聚在烛光下继续看书了。”这段描写刻画出学生们从对停电的埋怨、无奈,继而忙中抽闲欣赏月色、放松心情的愉悦心情,描写真切、到位。

叙事写人

记叙文写作离不开写人叙事,写人为主的记叙文侧重于通过叙事和人物的描写来表现人物,如《这堂课真难忘》写道:“朋友,别哭,我永远是你的依赖;朋友,别哭,你永远在我心灵的最深处……”随着歌声响起,我们的主题班会“心灵的交流”拉开了序幕。“今天召开这个主题班会的目的,就是让大家表达自己的心声,下面请同学们自由发言。”班长的话音刚落,施红就走上了讲台……这段话就表达了全班同学相互友爱,彼此牵挂的真挚情谊。叙事为主的记叙文侧重于叙事,通过具体生动又有时代特色的典型事件的记叙来反映时代和人物的精神风貌。

第9篇 《一个都不能少》观后感350字

今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

第10篇 一个梦能改变一生750字

一个梦能改变一生,你相信吗,今天,我就给你讲一下这个故事。

王芳在班里是个差学生。有一天王芳突然做了一个很奇怪的梦。像真实的一样,美丽的秋天把每一样事物都给涂上了颜色,本是绿油油的稻田,现在却成了金黄色的海洋;叶子本是绿色让人看得很舒服,现在却变成了一只黄色的蝴蝶从树上飞落下来……秋天的美丽是在是讲不完,王芳就已经沉醉在这美景里了。正当她对着美丽的景色如醉如痴的时候,却有个老奶奶说:“他是什么人啊,怎么说的预言都那么准?”王芳听了,立即上前询问:“你好!你刚说的人是……”“哦~”你说那个人啊,我想他是个神,居然说什么话都百分百成了现实,不信我给你地址,你去看看吧!”王芳按老奶奶说的话去找了那个地址。进去的时候有个人说:“欢迎光临,请问你要问什么?”“我想问我的前途会怎么样。”那个人说:“让我算一算吧。你的前途不怎么样,比做清洁的人差多了。”王芳想:不可能,我的前途不会这样子的,肯定是你算错了。可是过了一会儿,王芳又想起老奶奶说的话“百分百成了现实……这下王芳又半信半疑了。“醒醒!醒醒!”王芳被如此熟悉的声音吵醒了,原来王芳做了一个噩梦,她以为她做的梦是真的呢。她每天睡觉睡不好,寝食难安。她害怕神秘人说的话成为现实,于是从此以后,王芳就上课积极了,做作业认真了,成绩也随着她的努力慢慢地上升了。家里人也觉得奇怪,怎么一下子王芳就如此的热爱于学习呢,是不是撞破脑子了?

嘻嘻,大家一定很奇怪吧,为什么一个梦能改变一生呢,是不是有点夸张呢,其实不是的,每个人心中都有一个魔,而她做的梦就是就是她心中的一个魔。

广东广州番禺区番禺区屏山小学五年级:简幸怡

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