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她,我的老师1000字作文

发布日期:2015年03月14日 来源:看作文网
第1篇 她,我的老师1000字

假如我是画家,我将用手中的画笔描绘出一位拥有金黄的长发,粉粉的脸颊以及灿烂笑容的青年女教师;

假如我是歌手,我将用最优美的旋律唱出她的美好,歌颂她那颗奉献的心以及她的神圣岗位;

假如我是数学家,我将用精确的计算来为她的付出与收获划上不等号;

假如……

可惜我什么都不是,我只是个平凡的初中生。我只能用手中粗劣的笔,以心中笨拙的语言来描述她对我的好。

记得那个炎热的夏日午后,太阳在蔚蓝的天空上火辣辣地炽烤着大地,青蛙呱呱的叫个不停,婵也知了知了的鸣个不停,一切的烦躁涌上心头,让我无心学习,无心玩乐。好不容易等到放学了,于是精神萎靡地拖着笨重的双脚准备回家。但是,被胡老师拦截并叫到了她的办公室。

在办公室里,显然能感受到一丝清凉,但随即又被炎热充斥了。室内只有我和胡老师,促膝坐在沙发上,边饮茶边谈心,这还是第一次,不免让我烦躁的心为之震撼。我的心怦怦地跳,不晓得老师要对我说些什么。“君君啊,”她开口了,此刻我的心提到了嗓子眼。“这次叫你来是想帮你解决一些难题,现在天气这么热,人的心情不免要受到些许影响,不要怕,告诉我,我帮你想办法。”哦,她原来是想给我提建议啊!不过她怎么知道我有麻烦呢?我心里这样想着,也放轻松了些。于是敞开心扉,将最近发生在我周边的苦闷一一道尽,其中包括交友的不快,学习的压力,生活的烦恼……刚说完我就后悔了,觉得有些事不该跟她说,她平日里为了我们的学习已经够操劳了,现在还要让她为我的事而烦恼,真是于心不忍。但结果却出乎我的意料,她不仅一一为我解决,用极为朴实的话语讲述着一个个真谛,让我感触甚深,还感谢我给了她一个了解我的机会,我顿时愣了,她是个多好的老师啊,应该是我感谢她帮助了我,感谢她愿意当我的倾听者才对啊!

是她,拉近了我与她的距离,给了我走近她的机会。

曾几何时,她伴我一块成长。当受到鼓励时,她用手轻抚我的头,赞许地笑着并用眼神传达着“再接再厉”;当在学习上遇到问题时,她又一次与我促膝长谈,给了我良多教益;当我的手冻僵时,她用热乎的手握紧我的双手,呵着热气,传递着的温暖陪伴我度过了一个不寒冷的冬天……

老师,在我眼中从来都是严肃且令人敬爱的,而她,在我心中却永远是值得谈心的,她灿烂的笑容,关切的话语,时刻吸引着我。

假如我是光,我要带给她温暖;

假如我是风,我要为她送去一阵清凉;

假如我是雨,我要向她传达一颗感恩的心;

假如……

可惜我什么都不是,我只是她关爱的学生。

东南中学初二:平凡的翅膀

第2篇 大家叫她“妙老师”、“活字典”500字

大家都叫她“妙老师”、“活字典”

人物:妙盈

毕业学校:上海中学

成绩:语文 128分;数学 150分;英语 140分;历史 137分;综合 27分;总分 582分

出乎记者意料,虽然在班主任眼里开朗外向,但妙盈面对媒体却极为低调,她直接回绝了记者的采访,认为自己并不值得宣传。因此,记者只好“曲线救国”,侧记老师和同学眼中的妙盈。

提起妙盈,李萍老师会直接想起家访时的一幕。李老师是在这届同学升入高三时接手担任她们的班主任的,刚开学不久她开始家访,妙盈的家里很让李老师感到震撼,“她家里一个很高很大的书柜吸引了我的注意,里面的书很多很杂,大多是文学和社科类书。我家访得知,妙盈从小就喜欢看书,对书本有发自内心的喜爱,是在书堆里‘长大’的。所以后来听到语文老师说起妙盈的作文非常好,我也就不感到奇怪了。”

妙盈不仅是语文成绩突出,其他功课也同样均衡发展,成绩始终排在班级前5名。“每次她的结果和正确答案稍有偏差,她就会不断改正,直到正确为止。”李老师说,刚开始时她发现妙盈的英语作文也受到母语影响,有语文作文的套路,不太符合高考作文框架要求,和她提到这点以后,妙盈不断改写这篇英语作文,直到李老师和她本人都感到满意为止。这次,妙盈的英文考了140分,今年试题相对往年稍难,这是个一个很理想的分数。

不过,最让李老师印象深刻的是,虽然妙盈不是班干部,但是她在同学当中的威信很高,班级组织活动时,她总是其中最活跃的份子之一。“去年国庆节时,因为都是刚刚分到新集体不久,同学们自己策划组织‘融入活动’,当时就是妙盈邀请我参加他们的活动的。”因为成绩好,又乐于助人,很受其他同学信任,妙盈还得到了一个外号:“妙老师”。

在同学杨伊娃的眼里,妙盈是一名号召力极强的同学,博览群书,是班上的“活字典”,同学们有疑难问题都会向她请教。

第3篇 她,我的启蒙老师750字


人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

第4篇 她,我的启蒙老师750字

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

第5篇 我心中的老师 邓老师 谢老师300字

我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦,我就告诉我自己读书要认真,不能白费了老师对我们的期望。所以,我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分,老师的眼里露出了失望的表情,我觉得非常忏愧。于是,我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以,我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分这时,老师对我说∶“周文敏,你的进步非常大,你是我的骄傲。”我爱我的老师!邓素芳老师和谢妙秀老师。

广东江门蓬江区丰乐小学二年级:周文敏

第6篇 我心中的好老师之——数学老师650字

我,这个小孩异常搞笑,我们的数学老师也是如此,只不过我在生活中逗人发笑,而老师却在学习中惹人‘发笑’。

为什么我要这样说?那是一节数学课上,我们正在学交易一课,老师讲的吐沫横飞,学生听的昏昏欲睡,但老师并没有‘粉笔攻击’,而是点名让熊世玉上去“嗯嗯”老师故做声响,“大家快看,免费的一场戏”!这时大家竖起了耳朵,睁大了眼睛。突然,老师问:“小朋友,买pencil,还是买pen呢?”一边说一边做奇怪的动作,惊呆了,我们也惊呆了熊世玉,这时老师又说:“一个pencil十元,一个pen五元,pen买十赠二,pencil买五赠一!那么买十二个pen多少钱?买六个pencil多少钱?”老师的搞笑话语让我们兴奋起来,现在的我们就像脱胎换骨了一样,向后一看,几个‘猴子’也安静了下来认真听课。

老师就像一个活宝,他不是随意开的玩笑,而是为了我们,为了让我们能学懂知识,学懂课文,而放下老师身份给我们讲课,当然那节课讲得很顺利,流畅,这也让数学老师在我心目中是个好老师,好教导。上他的课一定是开心的,高兴的,而且只要谁进步了都会赞扬,学的不太好的,老师会鼓励。

这就是我心中的好老师——段老师。

陕西西安未央区西航四校六年级:耿易航

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