放暑假了，爸爸带我去奶奶家。回来时我突然看见一条蛇在路边爬。“爸，停下，有蛇！”我跳下车，一下子逮住了小蛇。回家了，我把它放到瓶子里，给它取名叫“贝贝”。
它很小，但胃口大。我喂它青蛙，它把嘴张得很大，把它吞了。老鼠、青蛙，它都吃。有一次，它抓住了一只大蟋蟀，蟋蟀不肯罢休，死命挣扎着，贝贝只好使出无毒蛇的“绝招”——绞杀。这种方法能让猎物窒息，只要用身体紧紧勒它。蟋蟀一动不动了，贝贝把它吞了下去。
有一天，我有个决定，要把它放回大自然。爸爸把我带到贝贝被抓的地方。我轻轻把它放在路边，说：“回家吧，贝贝。”看着它离去的背影，心里有种说不出的喜悦……
三年级:nicolas凯奇
第2篇 【春蕾杯二等奖作文选】——《宝宝和贝贝》500字指导教师 刘万书
大 树上住着鸟妈妈和她的两个可爱的小宝宝。这天，鸟妈妈正在和孩子们亲热地说着话：“我的孩子，快点长大吧。”树下跑来了宝宝和贝贝，一人拿捕网，一人拿竹 竿。贝贝举起竹竿就向鸟巢捅去，小鸟惊叫着躲来躲去，一不小心头朝下摔了下来，鸟妈妈流下了眼泪，在空中飞着、叫着，伤心地说：“我们鸟类是你们的朋友， 不要伤害了我的孩子”。宝宝和贝贝看见鸟妈妈不停地在空中盘旋，好像明白了它的心思，知道自己做了错事，他们赶紧跑到小鸟跟前，轻轻地捧起草地上发抖的小 鸟，小心翼翼地给它包好伤口又请来了公园管理员帮忙，一起把小鸟送回到鸟妈妈身边，还给她们换了新房子呢！宝宝和贝贝看见鸟儿们跳着，唱着，高兴极了！
（本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖）
【点评】
本文的小作者叙事完整清楚，而且能让画面上的“宝宝”、“贝贝”和“鸟妈妈”、“鸟宝宝”都动起来，让我们听到了他们在说什么，看到了他们的喜怒哀乐和在做什么。这一切都出自一个一年级小学生之手。这个小同学的想像力很丰富呀！
第3篇 （小说）康贝尔400字“啊！这后面的画儿，不就是康索咪跟我说的那些吗？”康贝尔惊呆了！她继续往前走，想看看有没有另外的线索。“哎呦！好痛啊！什么东西啊？”康贝尔被什么东西绊倒了。她不经意的往下看了一眼，啊！是她刚才搬来的石头，上面有血迹。康贝尔看看她的脚，并没有流血啊？这是怎么回事？康贝尔自言自语说：“我刚才把石头放在地上往前走，说明前面就是出口！”康贝尔可高兴了，向前跑去……
跑啊跑啊，终于看见了一丝光芒。“啊！出口就在前方！加油啊！”康贝尔有些跑不动了，就以出口来激励自己。“3，2，1。哦！出来啦！”康贝尔眯着眼笑了，当她睁开眼睛的时候，惊呆了！这是谁啊？披着黑色的披风，头戴草帽，低着头，让康贝尔看不到她的脸。这个人一把拽住康贝尔的衣服，康贝儿吓得睁大了眼……
玉环县城关中心小学四年级:董益铭
第4篇 贝贝熊上学（1）250字今天，我给你们讲一个故事，故事的名字叫《上学》。
贝贝熊一家度过了一个开心的夏天。它们在湖中游泳划船，在森林中野餐，在金色的小路上漫步。现在，夏天要过去了，天凉了下来，空气中有一丝凉意。鸟儿开始南飞，大树屋上的叶子也开始变黄了。
大树屋是在大树的树干里挖一个洞，住在大树的洞里，再把家俱放在洞里就是大树屋。一天吃饭的时候，暑假过完了，熊妹妹和熊哥哥都想去上学了。熊爸爸说正好学校又开学了。小熊妹妹听见“学校”这两个字可高兴了！
因为时间关系，下次再继续讲。圣诞节快乐！
北京XX小学一年级：金睿祺
第5篇 贝贝熊上学（2）100字今天，我给你们继续讲上一个故事。
熊妈妈听到这一点，熊妈妈说：我们要带着小熊妹妹和小熊哥哥去小学。小学的椅子高矮很适合小熊妹妹坐。小学里还有美丽的积木，泥巴，染料罐。
直到它们回到家，该睡觉了，高兴的一天才结束。
北京XX小学一年级：金睿祺