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走进2011年650字作文

发布日期:2014年07月08日 来源:看作文网
第1篇 走进2011年650字

新的一年说来就来了。看着日益消瘦的日历,我仿佛听到了2011年渐行渐近的脚步声,我仿佛看到了2011年风尘扑扑匆匆赶来的身影。我仿佛嗅到了又一个春天百花芳香的气息。哦!2011的新年确实是到了!

2010已经打点好远行的航装,无奈地收起它那念念不舍的留念,完成了时光赋予它的历史使命,就要和我们说“拜拜”啦!

回首2010年走过的历程,我们也有坎坷、也有艰难、也有失落、也有失败和成功,与此同时,更有辉煌。但这一切的一切都已经化作印迹。我们将所有的烦恼、惊叹、成功、失败、辉煌、感动……精心整理,珍藏于记忆。

走进2011,盘点2010的成功与挫折,感慨良多。我们将吸取教训,总结经验。在新的一年里,寄予新的希望,赋予新的活力,进行新的拼搏。心情也像琢渐提高的气温一样不断升温,总感觉有一种积蓄已久的力量即将爆发,期待着酣畅淋漓的释放,为自己创造更大的辉煌。

走进2011,激情滚烫,我为自己自豪,含苞待放的少年,青春活力的青年,走进2011,豪情激荡,涌动的激情如同矫健的雄鹰在蓝天自由翱翔,不停的航程,如同雳波斩浪的巨轮乘风破浪,任凭雨暴凤狂,任凭惊涛骇浪。我们将一如既往,义无反顾,勇往直前……。

2011来了,我们充满着激情,满怀着希望,我们键步如飞地行进在2011年的康庄大道上。我们充实,我们自信,我们伸开坚强的臂膀,拥抱火一样的生命激情。

在新的一年里,勇敢拼搏,迎接挑战,从辉煌走向另一个辉煌,书写精妙绝伦的篇章,奏响开阔奋进的乐章!

安徽省池州市石台县石台二中高三:周炀

第2篇 走近老师,走进老师的心1200字

春雨绵绵的日子,感恩的繁华淡然浮上,带着些许欢乐,些许甜蜜,席席春风再度吹来,绵绵的春雨再度落下,年年岁岁又岁岁年年,是谁一直陪伴着我们,是谁像我们生命中的小太阳,是谁用坚实的臂膀为我们遮风挡雨,是谁将所有的重任都自己默默的扛下,是谁就算疼痛,就算难过也不放弃我们,是谁?是老师,是那会陪着我们笑,陪着我们闹,陪着我们难过,给我们安慰,给我们欢乐,给我们掌声的人。她们默默地付出着,额头上的汗珠虽换来了白发,但也换来了我们的成功,可我们又了解她们多少呢?有许多人都说,师生是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。那就让我们一起走近老师的一颦一笑,一举手一投足,一言一行。

(一)课堂上

三尺讲堂,一支粉笔,一本教案,或老成沉稳,或激情洋溢,严厉或慈爱。老师您就在那里书写着自己的春秋。日复一日,年复一年,一举止一投足,只言片语,看似微不足道,但往往对我们的影响,却是一生的。四十五分钟,无论您有多累,都会坚持到下课铃声响起才离去,我们心疼您,对您说道:“老师,不然您坐着给我们上课吧,我们知道您累了。”您便以一抹欣慰的笑容带过,慈祥而又温和的轻声对我们说不用了。直至下课,您才回到自己的办公室,坐在椅上,一下又一下的捶捏着自己酸痛的腰。

课堂上的您,激情洋溢,而课堂下的您,全身酸痛,却带着一丝欣慰的笑容。

(二)办公室

办公室的老师们,可没我们想得那么悠闲,她们一个个都埋在了作业堆里,我们一个人写一份作业难,那老师们一个人改几十份甚至几百份作业,又谈何简单,她们一丝不苟,生怕有一丁点儿的失误,若是有同学去办公室向老师“求助”,老师们又会放下手头上的事,一心一意的为学生解答。是啊,老师的爱正是我们生命中的钙质,将坚强与无畏注入了我们年轻的血脉。

办公室里的您,无论有多疲倦,都会为我们解答疑问,您的慈祥是那么温和,您的沉稳,是那么的冷静,您的严厉,是那么的苛刻,您的柔情,是那么的似水,无论是谁,都无法代替我们心中的您。

(三)在路上

老师们肩并肩走着,但她们并没有在谈论着别人成年人谈论的话题,走近一听,她们在说着对学生的复习计划,和课程安排,她们无时无刻都想着我们,为了我们着想。我感谢老师,让我平淡的人生有了忘不了而灵动多姿,我感激老师,使我无奇的生活有了忘不了而风景无限。

就算是在回家路上的您,也并没有惦记着家中的丈夫和儿子,而是在担心着我们的学习,我们怎能不感动?人生的风霜如雪,总有柔软而坚强的您的臂膀替我们扛过,对我们而言,老师的爱是上天的馈赠,更是生命的宝藏。

这便是带给我们无数感动的老师生活的每个小细节,她们曾经给我们带来无数个无眠的夜,平静如水的温馨。我们又该做些什么呢?平日里,没有发现老师对我们的爱,可现在发现了,我们就应该把老师看作是我们生命里最灿烂的阳光,去感恩老师,去感谢老师……

无论是谁都无法代替我们心中的老师,风滑过指间,在空中萦回,岁月绵长,一席清风,在泥土中芬芳,相信,老师是一朵永不枯萎的花,把最完美的记忆保存的完整无缺。我们为老师轻捻幸福,不经季节变迁,不随流年而远,承诺做她们最乖的学生。

习惯了老师微笑的样子,习惯了老师温柔的关怀,习惯了老师的存在,让我们一起走近老师,走进老师的心。

贵州六盘水贵州省六盘水市第一中学初三:郑悦竹

第3篇 走进新年650字

岁月匆匆又一年。又一个元旦来临了。

带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空,陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空,全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌,让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里,我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情,以更新的姿态,用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执着去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履,踩着金风清丽和谐的韵律,紧扣时代的步履,带着穿透时光魅力,沐浴阳光,一起聆听那熟悉的新年歌声。让我们用难以平静的喜悦之情,在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

这是积蓄已久的渴望情怀,这是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里,新的一年来了,她披着美丽的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘,她笑一笑,轻轻地向我们走来:金灿灿的光,红彤彤的脸,云雾是她飘逸的婚纱,朝霞是她五彩的霓虹,她总把热情富足带给我们。

我们,走进又一个新年。

回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜,我们会一如既往地更努力。因为,我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌,我们依然拥有对未来人生的追求,我们依然拥有对命运挑战的勇气。在新年的怀抱里,伫立在新年的门槛前,让心中的理想放飞,幸福地驰骋在自由的新天地。

走进新年,拥抱新年。

面前是又一条崭新的起跑线,是又一个更广阔无垠的新世界,激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆,把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸,让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。

第4篇 走近大桥,走进大桥750字

不知道什么时候,我知道了有个金桥。

不知道什么时候,我知道了有个大桥。

在上小学之前,我记得徐梦珂对我说:“我初中想考大桥,那是一中嘛。辅仁也不错。”我当时还不是很明白,为什么还没上小学就想初中的事。

在金桥面试的时候,我几乎没有关注过校园的一草一木,只记住了操场中央那棵高大的银杏树。

从金桥出来时,徐梦珂对我说:“看见没,那就是大桥。”同样我也没过多地关注大桥,唯一印象深刻的,是那栋有12层的红楼。

我认为我的做法是对的,我坚信我能考上金桥和大桥。如果现在看了,那考上了再看不就不新鲜了吗?

我如愿以偿考上了金桥。

上了小学,我才明白,大桥是多么的有吸引力。她吸引着每一位同学仰望那红楼的顶端。

那时,我已深深地明白,我已走进了大桥。

入小学不久,我知道了校园里的那棵银杏树是雄的,而大桥有一棵雌的银杏树,秋天会结果子。我没吃过银杏果,所以我对大桥似乎又萌生了一种渴望感。

日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活即将过去,学校组织六年级的学生去参观大桥。在大桥的大厅里有一句话:今天我以大桥为荣,明天大桥以我为荣。我知道,这句话我已经听了六年,不知是谁第一个说这句话的,也许真的,我曾经想为金桥争光,也许以后,我还会为大桥争光。

最终,我如愿以偿考上了大桥。也许,这是结(节)果,也是结(接)果。

看到这个结(节)果,我本以为我在做梦。可当我看着红红的录取通知书的时候,事实告诉我,我不在做梦。

我早就知道,大桥有一棵银杏树,是一颗雌的银杏树。每到秋天,它就会结(接)出一个又一个的果实。也许那是一颗小树苗,经过六年我用汗水的浇灌,才结出了这么多的果实。

我曾今用六年的时间走过了一座金色的桥,我又即将用三年的时间走一座更大的桥。

我曾今走近过大桥,而今,我已被大桥录取,我真正地走进了大桥。

江苏无锡崇安区无锡市大桥实验中学初一:梁之容

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