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时间的魔术1200字作文

发布日期:2014年07月20日 来源:看作文网
第1篇 时间的魔术1200字

天始终是灰色。我对着习题“明月几时有”的下一句正要下手。“嘿!”我下了一跳,笔掉在地上,转头一看是成墨。

“昨天电视上有魔术表演你知道吧?我感觉不错,魔术师技术还可以,变的东西还行。就是最后从帽子里变出许多鸽子的招数太老套。那个招数连漫画里都有,还变什么!”成墨有点激动。

“嗯嗯,没错。”我捡起笔,继续答题。

“你说魔术是真的还是假的?”成墨有点兴奋,“如果是真的,那把布什变过来也不是不可能。”成墨异想天开。

“嗯。”我写好了几题。

我不理他。现在很重要,六年寒窗苦读在此一搏。人生能有几回搏!望望窗外,要下雨了,空气很潮湿,我闻了闻,有种久别重逢的感觉。我整天忙于复习,平时连教室门都少出,出太阳和下雨有什么关系。

(二)

我继续做题,题目有一道是“请写出单韵母。”我想了一下,这是一年级的知识,我早忘了。

想起一年级,当时我还小,只知道玩,根本不知道何为考试,考不及格回来还要玩。妈妈和爸爸看了成绩,脸色马上变。把我批评了一顿,而且是双人批,责骂加音量不加价。我当时就哭了,只见窗外大雨一直下而且不时有打雷声。

(三)

我又想起了我四年级的时候,我的勤奋代替了年幼的无知,我的明理代替了玩的重要。我早已懂得要想有好成绩,就不能常常玩,要想有好成绩,就要和伙伴告别。我曾经回忆过,在每天六点半,我们准会在楼下玩捉迷藏或耍猫。在每个夏夜,我们会在楼下讲笑话,数星星,打闹。

耍猫的游戏令我难忘。一个人抢球,其他人护球,并可互相传球。有时轮到贾霍,贾霍就站在我们中间不动,守株待兔。我们就把球送到他面前,他手一伸,准备强求,我们就跑了。

令人遗憾的是,有时候总是下雨,潮湿的味道总是让我回去收衣服,不能玩。

(四)

六年级的下学期有初中升学考,为了考上一中,每个人都在复习,而且模拟考不断。

第三次模拟考又来了,在星期一。

模拟考那天,我一接到考卷,便“刷刷刷”地写上了答案,时间似乎够。被卡住了!我碰到难题了!我急忙思索,时间似乎不够。同学们交完卷子,有人就说:“时间太长了,我都检查5遍了,时间还有剩,我还想检查别人的呢!”成墨却大叫:“什么破老师出什么破卷子!都太难,时间不够!”我又闻到了潮湿的味道——又要下雨了。最近总是下雨。而我不知为什么总是想起以前,也许压力太大了。

(五)

升学考的那天终于到了,我们在一中的教室里“刷刷”答卷,内心挺紧张的,因为有静得可怕。窗外是一场大雨,声音很响,风吹了进来,是潮湿的味道。

雨一直下到考试结束。雨过后仍有潮湿的味道。我想起了一年级的挨骂,和伙伴玩耍猫的情形。我不禁有股心酸感。是啊,为了学习,我们告别了伙伴,告别了快乐,同时也告别了童年。

何处寻痕迹?只有我的脑子里还有一点回忆。

(六)

时间就像魔术师,快乐、伙伴、学习、成绩只在变化间。

这时,魔术师有变出许多鸽子,那些鸽子的嘴里衔着成绩、录取通知书前往各地中学。以前发生了什么事,只有自己知道。

(七)

太阳出来了,那场大雨结束了我的回忆。

第2篇 浮云不是魔术师300字

仰望蓝天上散步的白云,天上顿时下起一团雾。那群飞翔的小鸟,迷失了路。云儿像一群群蓝天下奔跑的骏马;一会儿,云儿像一只只颠簸在海中的小船,扬起胜利的风帆;一会儿云儿像一条白色彩带,飘动着蓝天的衣襟。蓝天如海,那么白云就是翻腾的浪花;蓝天如书,那么白云就是丰富多彩的一页;蓝天如歌,那么白云就是美妙动听的音符。白云是蓝天心灵沟通的语言。白云,有母亲的温柔,有湖泊的洁净,有鹅毛的轻盈。如果白云是神奇的魔术师,那就错上加错了。我们只看清了白云的美丽与神奇,而默默无闻的风才是真正的魔术师,云儿只不过是它的最佳搭档。无形的风,可它的魔力是有形的,因为它埋藏在我心底。

河北唐山迁安市蔡庄小学六年级:蔡宇华

第3篇 白云魔术师50字

蓝蓝的天,

白白的云,

白云像个魔术师,

一会儿变成小白兔,

一会儿变成小花猫。

变成小狗踢足球,

变成老虎蹦蹦跳。

像在悄悄告诉我,

动物世界真奇妙。

第4篇 教你玩“魔术”400字

对魔术,我是颇有研究,懂得不太多,但也不少。下面,就让师傅我教你三招。

一.密码情报

你可以在一台打字机或电脑键盘的某个键上粘贴纸片,在上面标以其他字母,比如在U键上粘贴字母B,你按B时,打出来的字母是U。

要破译以这种方式输写的情报是,你需要另一台打字机或电脑。同样,在键盘上粘贴纸片,这时,在B键上粘贴字母U,然后,你只要把情报重新打一遍,就可以得到译文了。

二.不用墨水的密信

你需要两张纸,一枝铅笔和一块玻璃。

把一张纸浸入水中,然后把它拿起来铺在玻璃板上,再在上面盖上那张干的纸,用铅笔写下你的情报。

把干纸揭下来,销毁。

晾干湿纸,纸上什么也看不到。

收信人只要把这张纸浸入水中,字迹马上显现。

三.大变活人

叫你的朋友先扎个马步,姿势要正确,嘴里叼张白纸,注意,这是发功前的姿势,接着你要把他从这个房间变到哪个房间,一切准备就绪,你可以很无奈地说上这么一句话:“大变活人嘛,我是不会了,不过活人大便就是这样!”

这三招还不错吧!

如果还想让为师传授更深奥的魔术,这就得看你的造化了。

第5篇 魔术的秘密500字

妈妈去井冈山旅游回来送给我一个礼物:一个小铁环和一个小铁链。别看它不起眼,它可神奇了。

只见妈妈把小铁链架在左手的大拇指和食指上,再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中,当小铁链套进小铁环的四分之三时,妈妈把小铁环放开,奇迹发生了:小铁环套在了铁链上!

我央求妈妈让我也试一试,我照着妈妈的样子做了一遍,可当我把手放开时,小铁环”砰“地一声掉在了地上。我又试了几次,小铁环总是掉在了地上。经妈妈指点迷津后,我又试了一次:把小铁链架在左手的大拇指和食指上,再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中,当小铁链套进小铁环的四分之三处时,放开小铁环时的手一边快,一边慢,果真小铁环套进了铁链中。我高兴地跳了起来。

我又试了几次,琢磨了一会儿,发现了其中的奥秘:一个是当把铁链放进铁环里时,要与大拇指和食指互相平行;另一个是放开铁环时,大拇指和食指要一边快一边慢,才能让原本平行的小铁环翻个跟斗套进铁链中。当我把奥秘告诉妈妈时,妈妈夸我是个善观察、爱思考的好孩子。

我今天过得很开心,因为我破解了魔术的秘密。

福建宁德周宁实验小学二年级:肖子丘

第6篇 时间的艺术400字

飞轮般地转动的时光,缩短了延伸的道路,泥泞的古道阻住了无知的一些人,一段段不够胶片的记录渐渐蔓延。

文学的密度覆盖下了星零的内存,在桌前,那本微不起眼的时间名着占据了不大的空间,晃晃悠悠,新一学期的学习预付了透支的知识。

面前的一摞摞书记,未曾改变,似断桥残雪时的寒峻刺痛心扉,如二泉映月般的落泪滚烫从前,它以无形式的呐喊提醒着失意的自我,说它无情,暗似有情,想它无垠,徒有一垦良田。疾速挪动的齿轮定格下简单的一切。过去,看在眼里。

中途崩溃的心情给流动的思绪打下问号。回首以前。银白雪花铺也铺个梦里绵。在我们年少惜时暗生情愫时,无知也给成才扣好死结,空余茫然,不知题海深匿,误入其中,苦苦挣扎,遗来轻狂少年,赚下前程万里,仰观鸿宇,俯视尘埃,默笑:知识腐化死骨,羁绊才人,成就智儒。

一寸寸的光阴拼凑青春;一缕缕的奋斗齐聚前途;一粒粒的尘土垒好石墓。把握青春,奋斗前途,落得安然入土。才悟:灵魂的艺术不伦国度!

福建省泉州市安溪县第八中学初一年5班:谢佳榕

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