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那些年我曾拥有的玩具750字作文

发布日期:2015年01月09日 来源:看作文网
第1篇 那些年我曾拥有的玩具750字

玩具,是一个孩子都会拥有的物品;玩具,是每一个孩子孤独时的伙伴;玩具,是童年生活中不可缺少的一员。当我长大,它们是否还在,是否还能回忆起美好纯真的的童年……

它是在我5岁时来临的,它是一套可以拼成去多造型﹑五颜六色的积木。对于我而言,这是再好不过的礼物。对于我而言,它实现了我成为一位工程师,设计师的梦想,更让我学到了知识,做人的道理。

知识我第一次碰它,它不同于毛绒玩偶那样软,轻巧,它是硬硬的,光滑的,大概是木头做的。有许多形状,长方形,我把这种形状的作为房子的底座。正方形作为房子的一层楼。三角形,就作为屋顶。一层一层叠上去,很快,积木就搭到我的头上了。可是。摇摇晃晃的积木随时可能倒下,我想用双手去保护它,却真的被我碰倒了,我很伤心。为什么呢,我一动,它就倒了,我不动,它倒是有可能不会倒那么快。我嘴里直嘀咕。

“你看,这不就是梦想吗?当你快成功的时候,遇到了困难,你自然会着急全去守护,可当你去守护了后,你会发现这样做反而会直接失败,你为何不放手一搏呢?就算失败,再来!谁怕谁啊?你说是不是呢?”爷爷一脸笑意地对我说,“没事,我们一起来搭积木!”“嗯!”我和爷爷一起努力,既然失败了,就爬起来继续干。我们俩搭了不知道多少次,失败了再搭,永不放弃,终于,我们不仅搭成了房子,还用其它材料搭了个篱笆呢,爷爷说我现在已经成为了一位有本领的大建筑工了,我很开心,心里比吃了蜜还甜。

如今,我把这套积木留在乡下更留在了心里,这是我曾经最宝贵的玩具,最美好的回忆,最深刻的意义。它使我明白,要实现梦想,是需要我去努力,培养曾经坚定不移的精神,要用智慧去克服困难,搭积木如此,梦想亦如此。

我感谢它,带给我美好的童年,我现在有了梦想,我一定要为了实现梦想去拼搏,去奋斗,最终实现我的梦想。

初一:赵欣渝

第2篇 那些曾经700字

灰色的中三,炼狱的日子,随着时间的年轮,在最后的成绩单上得到体现……

六月到了,夹杂着暖暖的风,很热;太阳像火球,穿透树叶中的缝隙,留下斑驳的影子,很美,美得灼伤了我的眼睛。

经过2天的考验,初中三年圆满地画上了句号。真的是圆满吗,随着初中三年中的过客一个个的消失不再见,我无从考证。

有人说,初三的记忆是美好的,是的,他们都这样认为。可是我为什么没有美好的回忆?初三在日日不停息的忙碌中逝去了,没有留下任何怀念。记忆的碎片又重新在白纸上被描绘,大脑中复苏的思维缓慢地跳动着,我好像也听见了那些声音,滴、嗒、叮……

中考后,暑假前,分别中有一种涩涩的滋味,有点像青苹果。大家商量好去痛痛快快地玩一场,可又因为某些原因而泡汤了。第一次独自坐在空荡的教室里,突然觉得耳边少了同学们的喧闹,心,刺刺地痛。橘红色的夕阳毫不吝啬的透过玻璃射进我的身体,像痛悟人生一样,接受着温暖的洗礼。时间不会为我们停留,因为世界还是一尘不变的保持着某些规律,朝升夕落,日出晚归。

苦中有乐,乐中怀甜,甜中透涩。黑板上那尚未成熟的字,已若隐若现,后墙各种颜色的纸条上那些我们亲自留下的豪言壮语,也已变得有些模糊。缘份这东西真是说不出道不清。三年就这样匆匆而过,甚至还来不及了解彼此。我们坐观庭前花开花落,遥看天上云卷云舒,一时间,倾刻的记忆都一个个插上翅膀飘在空中,被我及时抓住,望它变成永恒。

人生如梦,梦似人生,难以捉摸。

分别时忧伤的话语,就能留住时间的脚步?

分别时互道的再见,就能预言出以后的相会?

分别时真诚的笑容,就能定格成永恒的一瞬?

剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。

第3篇 那些曾经100字

夜深了,只留下了喃喃的蝉鸣。

雨停了,只留下点点雨丝浮在窗棂。

梦醒了,留下的还有什么?

是醒时的泪湿玉枕,

轻叹物是人非;

或是无际的空灵。

那些曾经,是实、是虚?

泪升腾,化作无尽的哀愁,

停驻窗边

夏中一年级:紫水月

第4篇 玩具和文具600字

小明有两个好朋友——玩具和文具,它们都各有所长。一个是在课余时间为小明解闷的,另一个则是在课上为小明工作的。

一天上午,小明用文具做完了作业,又开始玩起了玩具。没过多久,爸爸便叫小明和他一起去公园散步。这一会会的时间,玩具和文具的争斗便开始了。文具最先开口,大喊:“你们算什么!没听主人的爸爸说你们就是影响主人学习的弊病吗?”玩具也不甘示弱,不服气地叫到:“你们都是一次性的,难道主人想玩多久就能玩多久吗?太可笑了!”文具生气了,便说:“想打架!”“来呀!”就这样,双方的“武道大会”开始了。文具队的首发阵容为:钢笔、胶水、剪刀、纸和小刀。玩具队的首发阵容为:大黄蜂战斗机、擎天柱、法拉利车模和毛绒玩具。钢笔和擎天柱打头阵。钢笔把笔帽摘了,说:“我得甩开膀子打了!”说完,双方其余队员一齐上前,比赛进入了混乱状态。再看看赛场旁边,各种垃圾应有尽有:碎纸屑、墨水、毛绒玩具的填充物、螺丝钉……看了废品回收站也只能自叹不如了!

比赛终于结束,双方两败俱伤。这时,电脑开口了:“你们都是为主人服务的东西,何必争夺谁好谁不好?你们的分工各有不同,只有团结一心才能帮小主人干出点事来。现在倒好,为了一个谁好,谁不好打得你死我活,这有什么用呢?分出来了胜负又能怎么样呢?你们自己想想吧!”

玩具和文具仔细想了想,都觉得自己错了,不应该去争那个无聊的头衔,都去道歉了。从此,他们过上了互补互助,幸福快乐的生活。

江苏南京秦淮区怡馨花园小学六年级:曦罄

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