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潜能药水650字作文

发布日期:2015年01月22日 来源:看作文网
第1篇 潜能药水650字

巧克力有话说:牛博士开发的潜能药水如果落到人们手中定会惹来不可估量的灾难,不是吗?

动物界各振四方的黄牛博士发明了种潜能药水,可以使动物们身体上的大脑细胞全部觉醒,使自身潜能全部觉醒,是正常能力的百倍。人类界的牛顿才开发了自身的1%的脑细胞,而潜能药水可以达到是牛顿智力的百倍,可想而知潜能药水的厉害了。

所有的动物们都争先恐后的抢购,就让我们来看一下喝了强能力药水的动物吧!

一只叫白雪的兔子喝了以后,全身发热,一种想奔跑的欲望充实这白雪。白雪狂奔了起来,竟然和豹子不相上下,并且跳过了宽约十米的悬崖!这只兔子因此而出名了,成为了动物界动物王的唯一候选人。

从此,这只叫白雪的兔子在森林里吃香的喝辣的,每天的日子过的还算充足。可是,有一天,白雪忽然想到城市去过人类的生活。兔子胆也被放大了几倍的它,便想都不想的来到了人类的世界了。

它从地球的另一边跑到了另一边,足足花了它半天的时间,这打破了世界。噢,不!宇宙级长跑记录。一个女孩子发现了白血病把他带回家去,白雪以为这是人类在敬奉它,于是舒舒服服的睡了起来。等他醒来,见那个女孩一脸的馋相地流着口水的死盯着他。白雪讨厌这种感觉,便闭上了这种眼镜。那个女孩的妈妈拿着菜刀走了过来,一刀下来,白雪再也睁不开眼睛,白雪在阴间很后悔来到人类的世界。

动物们愤怒了,它们从森林里、小巷里、天上飞的、海里游的、地上跑的、都集合在了一起,准备向人类展开进攻,为白雪报仇。

一场人与动物的恶战即将爆开。

河南省濮阳市实验小学五年级:张宏涛

第2篇 热水瓶为什么能保温?400字

今天,我从热水瓶里倒水喝,把我的嘴烫了一下,这是妈妈昨天灌的水啊,咦,怎么还是烫的呢?我带着这个疑问去请教爸爸,爸爸说:“热水瓶可以保温二十小时以上。”我用疑惑的眼光望着爸爸说:“热水瓶的秘密在哪儿呢?”爸爸拿来一个空热水瓶告诉我其中的奥妙:原来,瓶胆是由薄薄的双层玻璃组成。爸爸还说:“双层玻璃中间的空气被抽掉了,成为真空。”

我还观察到:玻璃表面还涂了一层水银,像镜子一样亮闪闪的,两层玻璃在小瓶口处相连。

爸爸对我说:“当瓶胆中灌满热水后,热量就被关在里面很难散发出来。

我望了望手中的瓶盖——软木塞。爸爸说:“瓶口盖上软木塞,瓶里的热量散发不出去,瓶内的真空又不易传热,玻璃上涂的水银还有特异的功能,能把散射的热量统统反射回去。这样经过各道‘关口’严格‘把守’,热水瓶不就能保温了吗?”

我听了,若有所悟地笑了。

第3篇 油烧着了,为什么不能用水去泼800字

【内容提要】:火给人们带来了不少益处,如果没有火,人们就还会像远古时代的猿人一样,吃生的食物,不会进化,当然,人们避不开火到来的灾难。遇到火灾时,人们一般用水来灭火。但当油锅起火了或是汽油桶着火了,如果我们用水去浇,不但不能灭火,而且还会使火势变得更大,这就奇怪了:水能扑灭木头上的火,为什么不能扑灭油锅里的火呢?

【关键词】:氧气密度灭火方法

火给人们带来了不少益处,如果没有火,人们就会像远古时代的猿人一样,吃生的食物,不会进化,当然,人们避不开火带来的灾难。遇到火灾时人们一般用水来灭火。

水为什么能灭火呢?

大家都知道,木头着火了,往木头上浇水,就能把火扑灭,这是因为燃烧需要氧气,还需要一定的温度,木头浇了水,就像在它的表面盖了一床“水被子”,把木头与空气隔开了,而且又会使木头的温度降低,所以,火自然就被扑灭了。

正因为水是不会燃烧的液体,所以,我们常常用水来灭火,大量的水,是灭火的好东西。消防队一般就是靠大的水龙头来灭火。

油烧着了,为什么不能用水去泼?

当油锅起火了或是汽油桶着火了。如果我们用水去浇,不但不能灭火,而且还会使火势变得更大。这就奇怪了:水能扑灭木头上的火,为什么不能扑灭油锅里的火呢?

原来,油比水轻。当油锅着火的时候,你若往里面倒水,水便全部沉到油层底下去了,这样,水不但不能形成一床“水被子”,把油与空气隔开,反而成了一床“水褥子”,使油层往上涨,以至溢出来,油到处乱窜,大大曾加了它与空气接触的面积,火就越烧越旺了。

油着火了,该怎样扑灭?

油如果着火了,我们又该用什么办法来扑灭呢?办法不少。

如果烧菜熬油时不小心,引起了油锅起火,那只要顺手把锅盖往锅上一盖,把油与空气隔绝开来,火很快就被扑灭了。

要是汽油桶着火了,消防队员们不会用水龙头,而是使用“泡沫灭火机”,因为“泡沫灭火机”一倒过来,顿时从里面喷出泡沫,很快地把起火的油桶包围起来,使它与空气隔绝,把火扑灭。

通过这次调查,我明白了,物质的燃烧离不开空气,灭火时,要利用这一原理,根据不同燃烧物的特征,采用正确的灭火方法。

第4篇 未来的探测潜艇500字

我从小就喜欢看军事武器方面的书,看到现在的探测潜艇实在是太普通了,有些事情更本做不了。比如:去深海里采集珍贵的样本,它就会因为水底压力太大而不能下降,还有在采集样本时可能会遇到大型食肉鱼类的进攻,再就是在行程中会遇到岩石的挡路,最有可能的还是在深海里迷路等多种情况。

而我发明的这个探测潜艇就可以解决这些情况,它是用超耐压钢铁做的,而且内部还装有高级微型导航电脑装置。

要是你让它去深海里采集一种很珍贵的样本,就可以把样本名称输入进电脑程序里,它就会自动下潜去采集样本。无论在多深的海里都能进行正常的工作。如果在行程中有岩石挡路的话,那么探测潜艇的下部就会自动弹出一个超高能钻头把岩石粉碎。还有岩石在采集样本时,如果遇到深海里的大型食肉鱼类攻击的话,探测潜艇的后部又会弹出一个枪口,它的里面装的是非致命麻醉弹头,只要发射它就会自动打中目标。就这样探测潜艇采集完毕样本后,它就会火速返回去。

同学们,我的发明怎么样?我相信在不久的将来它一定能制造出来,为我们的科技发展做贡献。

山东省惠民县第一实验学校四年级 赵晨龙

第5篇 学潜水500字

今天,天气炎热,我和爸爸去东恩游泳馆游泳。一路上,我看到大黄狗吐着舌头,树叶被晒得打着卷,蝉在树梢上啼鸣“知了—知了—”。

到了游泳池,我们换好衣服便下了水。“哇!”水凉丝丝的,原本红嫩的嘴巴现在变成了深紫色,我又感到身子轻飘飘的好像随时要被水带走似的,我紧紧地握住梯子不敢下水。

这时一旁的爸爸发话了:“你这样握着梯子,怎么能学会游泳?下来,我教你。”爸爸先做示范,他深呼吸了一口气,再蹲到水下屏气,我数着数一、二、三……一直数到六十,他才从水底探出头来。我想:这很简单,我也一定行。于是,我捏住鼻子,刚想把脑袋浸入水中,一连串的问题出现:我眼睛会不会进水,我耳朵会不会进水。我赶紧又直愣愣站在那里。

爸爸又说:“不要害怕,瞧那些游泳池里的小朋友,在游来游去。”于是我下定决心要学会屏气,我继续做,我深吸一口气,屏住呼吸,把头浸在水里,心里特别紧张。我在水里数数,一、二、三……数到十,我感觉已经屏不住了,一下子就抬起了头,摸了一下耳朵和眼睛,什么事儿都没有。没一会儿,我可以屏到1分钟了。也可以在水里吐出几个泡泡,也可以浮起来了,还可以在水里翻跟头了。我终于学会了潜水。

我从学游泳懂得了,无论做什么事都要有勇气。

四年级:别样的风情

第6篇 潜艇大战450字

今天是星期六,我觉得没事干,就打开电脑玩潜艇大战。

游戏开始了,刚开始水里没有什么动静。过了一会儿,突然,从右边开来一艘敌人的潜艇。我连忙指挥自己的潜艇开过去迎战。我指挥潜艇发射炮弹。“轰”的一声,敌人的一艘潜艇爆炸了。不多久,敌人开来了更多的潜艇,我炸都来不及了。一艘敌人的潜艇乘机开到我的轮船下面。我看见了,连忙打了一发炮弹,把它炸毁了。可是不知怎么搞的,我的轮船也爆炸了。唉呀,我失去了一次机会,还有四次机会了。我想得珍惜这四次机会,否则,就得退出游戏。

我思考着:对呀,一定是距离太近,敌人的潜艇爆炸时把我的轮船给引着了。以后,我不能这样近距离作战了。以后,潜艇在我船底,我发了炮弹立即躲开。就这样,我一次也没有被炸过。敌人见势不妙,又发起新一轮进攻。这回,敌人在潜艇上安装了火箭弹。这种火箭弹速度快,害得我躲都来不及。在敌人的新一轮攻势中,我又减少了两次机会。

经过顽强作战,我终于来到加分关。加分关显得太容易了。敌人的潜艇全是排队挨打的,还不还手。我只要开炮轰炸敌人的潜艇。这次,我一下子得了一百多分,比以前任何一次的得分都多。啊,这次我玩得真痛快!

第7篇 潜水450字

暑假的一天,妈妈带我去海南岛。

我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处,帮我报了名。

我来到换潜水服的地方,找到了一件最适合我的潜水服,穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上,最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。

听完老师的讲课后,我找了一个教练。教练问我:“你是几年级的?”我回答说:“我是三年级的。”教练又问我:“你几岁了?”我回答说:“我9岁了。”接着,教练带我潜下去了,我一直往下潜,因为我不能用鼻子呼吸,要用嘴巴来呼吸,很不习惯,所以我非常的不舒服。我游了几下,看到了许多漂亮的小鱼、珊瑚、还有美丽的贝壳!我真想抓一条小鱼来,我把手往前一伸,手一抓,眼看就要抓到小鱼了,可是那小鱼非常灵活地跑走了,但是我并不灰心,我又看到一条小鱼在我胸前,我一抓,“怎么回事?”鱼又没有动,我怎么抓不着呢?我非常惊奇,马上游上来问教练:“教练,怎么鱼在我胸前没有动,我却怎么也抓不到呢?”教练说:“因为你戴的潜水镜是望远镜!”“原来如此!”

这次潜水真好玩!我学到了很多知识。

第8篇 第一次潜水1200字

去年寒假,我去了海南旅行。海南那绚丽的自然风光、浓郁的民族风情给我留下了深刻的印象。但最使我激动和难忘的,还是我在三亚大东海的第一次的潜水经历。那是一个晴朗的下午,碧波荡漾的大海在阳光下闪烁着点点金光。我穿着潜水服,满怀期待而又不安的等待下水。虽然已经受过半小时的训练,但我仍有点害怕,毕竟这是我的一次潜水。谁知道大海那美丽而平静的面具下会不会另有一副险恶的面孔呢?

终于轮到我了,工作人员帮我穿上了带氧气瓶的潜水背心,扣上系着四块铅的腰带。这一身装备非常沉重,让我觉得连步子都迈不动了。在浅水处,教练又向我们重复了一遍注意事项:嘴唇抱紧氧气管,不要用鼻子呼吸,发生危险不要紧张。说完,他让我抓住他的一根肩带,向深水区出发。

开始还挺顺利的,我一直注意用嘴巴呼吸,别的什么也顾不上了。谁料这时,一大团褐色的水母状生物扑到了我的潜水镜上,吓得我把氧气管吐了出来,一大口又咸又苦的海水进到了我的嘴里。此时的我已经乱了手脚,也忘了吸氧气。我赶忙用鼻子吸气,可鼻子早已被目镜封的严严实实的,闷得我透不过气来。那时我只觉得眼睛明晃晃的,海水从四面八方向我涌来,心脏一个劲乱跳,我觉得自己亏要被淹死了。我慌乱地向教练比划着“上升”的手势,我听到“呼”的一声,我的潜水背心立刻充满了气,把我带上了水面。

一出水面,我呼呼的吸着空气。使我想起以前曾经读过的一句话,形容某人渴望得到某种东西,就像溺水的人渴望空气一样,现在我才亲生体验到了这个比喻是多么的恰当!

教练又说了一遍注意事项后,我再次下水。似乎往下潜了好久好久,我才看见身下有一片轮廓模糊的礁石——我们到海底了!渐渐的,我已经能看得很清楚了:海底布满了岩石,岩石上覆盖着海草、珊瑚和海藻,摸上去滑溜溜的。长长的海草在水中舞动姿态极其优雅,我摘下一颗,发现它的颜色是那种半透明的褐色,还长着扎手的刺;珊瑚则像五彩缤纷的花,把沙地装扮得五颜六色,我试图掰下几根来,但珊瑚太硬了,没有成功。

忽然有一样东西在我眼前闪过,原来是一条可爱的鱼,他只有一张名片般大小,身体是透明的,游得非常灵活。不一会儿,又有几条鱼出现在了我的面前,它们似乎并不怕我,悠闲地游动着。这时,教练掏出了一个瓶子,把里面的饭粒倒了出来,鱼儿们看到饭粒,马上游了过来,狼吞虎咽地吃着,生怕被人抢走似的。离我最近的一条有手掌般大小,透明的身子上缀满了浅黄色的条纹,非常漂亮。在美食的面前,它狼吞虎咽地吃着,也懒得理我。我碰了它一下,它凸着的一双圆圆的大眼睛不友善的瞪了我一下,就扭着身子游走了。

在水下待久了,我开始感到很不舒服:耳膜作痛,胸口像压了块大石头。等到重新浮到水面,我几乎连站也站不稳了。尽管脑袋晕晕乎乎,嘴里又咸又苦,我心里有一种说不出的快慰。这一次有趣的海底之旅,已经像一颗珍珠一样永远地珍藏在了我的记忆里。

澄海盐鸿中学初一:林俊旺

第9篇 第一次潜泳550字

暑假,妈妈带我去游泳。

妈妈说,学好游泳会对生活有帮助,而且要学会潜泳才算真的会游泳。但我觉得潜泳很恐怖,因为我害怕呛到水。直到有一天发生了一件事让我学会了潜水。

那天,天气格外闷热,我们来到游泳馆,我很不想妈妈又要求我潜泳。这时候,我碰到了一个小妹妹,这个小妹妹很棒,她会在水中翻跟头,小妹妹把头和身体钻入水下,用手抱住头向前一用力,就可以在水中转圈,就像体操运动员的前空翻,动作特别优美!我看到她这样小的年纪都不害怕水,我也要胆子大一些,于是不甘示弱,就跟小妹妹学起来。

小妹妹的潜水方法跟其他人截然不同,她能把嘴放在水下吹泡泡,我也壮着胆子学她的样子,虽然我心里还是有些害怕,但是我又特别想试试,然后我就憋足气,把鼻子沉入水下紧张的往外出气,这时我也吹出了很多泡泡,在水下看泡泡是五颜六色的特别好看。妈妈这时鼓励我,夸我学得很快很像样!于是我胆子越来越大,反复试了几次,竟然也能把身体潜到水里很长的时间,太好啦!我成功了!看来很多事情必须要克服害怕,要敢于试一试才有收获。我在水里用力划水,慢慢地就会潜泳了,还能游一段距离呢。

妈妈表扬了我,第一次潜泳,在我的记忆里特别深刻。

非常作文训练营三年级B班:宋元 指导老师:邓一曼

第10篇 潜水150字

在阳光明媚的日子,我怀着愉快的心情,我和爸爸、妈妈、弟弟去潜水。

我们一来到沙滩觉得热上加热,我们马上换好衣服,咚的一声跳到海里潜水。

我们睁大眼睛看着四周,海水湛蓝湛蓝的我在海底世界里看到李一大片珊瑚,看到了很多漂亮的小鱼、海马、海星等海洋生物。一大群五颜六色的热带鱼游来,色彩斑斓、千姿百态,真令我大开眼界。

今天真值得纪念,因为我经历了一次快乐的海底游。

四年级:岑琬琦

第11篇 潜水记550字

寒假,我在马来西亚沙巴州的马布岛上,在清澈见底,各种颜色相间的大海上进行了我出生以来的第一次潜水。

潜水分为两种:深潜和浮潜。所谓的深潜就是带着氧气瓶到深海潜水,这可不是每个人都可以进行的,需要进行专业的训练后才可以的。而浮潜就是带着将鼻子和嘴巴一齐罩住的游泳眼镜,含着呼吸管浮在水上看海底的景色。

因为我们都没有进行专业的训练,教练告诉我们只能进行浮潜。一天下午,我们怀着既兴奋又忐忑的心情出发了。转眼间就到了大海深处,一切装备齐全后,我们一个一个“扑通扑通”地跳进了海里。我心里很紧张,努力按照教练的指导让自己全身放松,两腿伸直,慢慢呼吸。渐渐的,我整个人便浮了起来,拉着教练的手尽情的看着海底的风景。海浪一拍,便随着海浪像布一样弯弯曲曲的扭动着。

哇!海底的景色太美了。有五颜六色形态奇特的珊瑚,四处飘动游走的海葵,憨厚的海龟,成群结队的小鱼在我的眼下来回穿梭……美丽极了!<!--[endif]-->

最后,我的表现还得到了教练的表扬,他不断拍着我的肩膀,竖起大拇指对我连声说“good!good!”我开心极了,蹦蹦跳跳地回宾馆了。

据爸爸妈妈说:“马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。”在国内,我也去过很多海岛,但是从来没有那个地方像这里清澈见底,我们应该努力保护好环境,让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界!

西安市高新二小四·四班闫喆

2013-2-23

四年级:闫喆

第12篇 潜水150字

在阳光明媚的日子,我怀着愉快的心情,我和爸爸、妈妈、弟弟去潜水。

我们一来到沙滩觉得热上加热,我们马上换好衣服,咚的一声跳到海里潜水。

我们睁大眼睛看着四周,海水湛蓝湛蓝的我在海底世界里看到李一大片珊瑚,看到了很多漂亮的小鱼、海马、海星等海洋生物。一大群五颜六色的热带鱼游来,色彩斑斓、千姿百态,真令我大开眼界。

今天真值得纪念,因为我经历了一次快乐的海底游。

五年级:岑珧嘉

第13篇 鱼和潜水艇650字

在湛蓝的大海上出现了一个黑色的小点,时沉时浮,神神秘秘。它既不像蓝鲸也不像鲨鱼,那么它到底是什么怪物呢?

告诉你吧,它就是潜水艇。

潜水艇的发明是受到了鱼的启发。在1775年,北美的独立战争爆发了,但英国殖民者凭借海上优势,使美军死伤惨重。当时,美军中有一个叫达韦?布什内尔的将军,想反戈一击,打败英军。但一个问题一直困扰着他:怎样才能有效地攻击并击沉敌舰呢?在空中轰炸吧,无法接近;从水上过去吧,又无法隐藏。有一次,他走到海岸边,突然看到一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后,猛的向上跳,咬住了小鱼。他突然从这次海战中大受启发:造一艘像大鱼一样的船,潜在水中,神不知鬼不觉地钻到英军的船下去布置好水雷——那样岂不是就可以大获全胜了吗?

后来,他和科学家们共同研制出了一种可以在水下航行的船,船的底部做了一个类似鱼鳔的水舱,舱里有两个水泵,船要入水时,就往水舱里灌水;船上浮时,就把水压出水舱。并安装了一个升降螺旋桨和推进螺旋桨。这艘潜艇第一次出发就炸得英军舰艇人仰马翻。后来经过不断改进,就成了现代的潜水艇。

虽然现在潜艇很先进,但我仍然不喜欢它。因为它的发明用于战争,给人类带来了死亡和灾难;而且它还破坏了海底生物的生活,特别是核潜艇假如不慎发生核泄漏,那对海底生物将是一场灭顶之灾!但即便这样,我还是很佩服那位美国老将军,他细心观察生活,用心钻研科学,终于有了重大的发明。在这方面我要向他学习。

潜水艇的发明再次证明:生物永远是人类最好的老师。

西工大附小四年级:崔皓为

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