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男孩子250字作文

发布日期:2015年04月18日 来源:看作文网
第1篇 男孩子250字

男孩子不拘大大咧咧,头发乱了也不梳,衣服脏了也不洗。男孩子出门不肯带雨伞,宁可淋得成了一只“落汤鸡”。

男孩子自恃脑瓜儿灵活,考试前总要玩得昏天黑地不复习,然后期盼在第二天轻轻松松考第一。男孩子心比天还高,命比纸还薄,每次考试都自我感觉良好,发下试卷却目瞪口呆。男孩子望着60分的试卷高举双手大喊“乌拉”,只恨没有眼泪来表达满腔的激动。男孩子对99分不屑一顾――我若不贪玩比他还行。

男孩子在足球场上奋力拼杀,为电视上的国足喊破嗓子;男孩子说话粗声大气,心怀坦荡;男孩子昨天还争得面红耳赤,今天有说有笑勾着手儿。

男孩子有优点也有缺点,男孩子经历风险,终会长成男子汗。

第2篇 城里的孩子与乡村的孩子600字

我生活在这个幸福的城市里,整天都是那么地悠闲自在,快乐无比;可是,我从没想过,那些山村里的孩子是怎么个生活方式。后来,我通过某种方式知道了答案。我们都是祖国的未来,可是,我们就像是娇嫩的花朵,而他们却是顽强的小草,不屈,不饶……

城市与乡村的孩子,最大的区别就是在于学习条件。城市中,我们有宽阔漂亮的塑胶操场,宏伟的教学楼,功能齐全的科技楼和优越的教学环境:干净的教室,塑制的桌椅,明亮的教室以及高科技投影仪;而他们呢,只有四盏破旧的日光灯,有点烂的木桌椅,根本没有什么投影仪、空调之类的。我们的课外书多的数不胜数,而他们有的甚至连一本课外书都没有。我们在那么优异的学习环境中还时时抱怨;而乡村的孩子,从没有叫苦叫累,依旧刻苦学习,努力向上。

在生活方面,我们的条件不知比她么那好多少倍:高床暖枕、悠闲自在,衣来伸手,'饭来张口;而乡村孩子家里只有破烂不堪的木床,小小的一张桌子供他学习用,甚至连屋顶都是漏的。他们就是在这种环境下学习的。

在教学条件方面,我们比他们强,再学习生活方面,我们也比他们强。衣食住行用,我们方方面面都比他强,唯独在最重要的学习习惯上,我们比不上他们。在这样下去,我们便不是祖国的明天,祖国的花朵了!

这就是乡村孩子与城市里的孩子的不同之处:一个刻苦学习,一个叫苦叫累。我们不能再这样了,要向乡村孩子那样,刻苦学习,努力向上,将来为祖国做出更多的贡献!

第3篇 一本男孩子必读读书250字

我读过许多名着,但,我印象最深的是一本男孩子必读的书—《鲁滨逊漂流记》

这是一本历险小说,才读几行,我就爱不释手了。

主人公鲁滨逊是一个机智而具有坚强毅力的人。在一次航海时,船在一个荒岛附近触礁,船身破裂,人都死了,只有鲁宾逊活了下来。海浪把他冲上岸。

他做了一只木筏,把沉船上的东西全部运上岸。用帆布搭上帐篷,作为栖身之处。他还做了家具,摆在他所住的树洞里,靠打猎和吃沉船的面包为生!

后来,孤岛附近的一只英国船救下了鲁滨逊!

朋友,鲁滨逊在孤岛生活了28年,一般人肯定做不倒,只有像鲁滨逊这样的英雄才能做到!

山东菏泽巨野县实验小学六年级:刘淼

第4篇 男孩子250字

男孩子坚强如刚,“触了霉头”也不会把苦水捧出来让人尝,只会昂头高唱:“风雨中这点痛算什么?”男孩子看了《妈妈再爱我一次》也会鼻子发酸,可他只让那一片潮湿在眼里大转不肯落下来。

男孩子易于激动,听了名人成才的事迹会热血激荡,马上下决心见行动发誓自己也要干出点名堂。男孩子个个都是侠义心肠,郊游时让女孩子轻轻松松,大包小包扛在自己肩上。

男孩子有时上课回答问题小声细气含糊不清,下课却口若悬河,评古论今,一副雄辩家气派。普天下之大,舍我其谁?

男孩子有优点也有缺点,男孩子经历风雨,终会长成男子汗。

第5篇 新《笨男孩》250字

笨小孩,笨男孩,哈哈!

哦---宁静的教室外有一个笨小孩被老师罚站在门外,十二岁上初二不怕那学习坏,努力在初三年代.发现了,我总是被罚在教室门外.其实我并不坏.哦---一转眼时间那么快,这一个笨男孩又到了初三年代,九年制到头来不算好不算坏,又到了高一年代.最无奈,成绩总是在及格门外.没有奖---学---金在那口袋.哎呦,把那头发甩一甩呀别想不开,我本来就不讨老师爱.

他们说学校里学习坏,老师怪.怎么也想不明白,妈妈说真心学,别说成绩坏,结果我站在门外.哎呦,笨男孩,依然坚强像石头一块,只是考试时寂寞难耐.

第6篇 信任孩子让孩子自己解决早恋问题500字

在现代社会,孩子早恋是学校老师家长面临的一大难题。因社会家庭及孩子自身的各方面影响,孩子早恋的时期越来越提前。有人说孩子不听话,管了也不听从,可不管就更加放肆。是的,孩子的确不听从,那是因为教育方法不正确。老师家长该如何去做呢?

现在大部分学校都将杜绝早恋设为校纪校规,然而早恋现象并没有消除也没有减少。面对学校老师家长的棒打鸳鸯法,孩子做出的是反抗。孩子觉得家长老师不理解自己,并且干涉自己的隐私,从而反感老师家长,更甚至有的孩子会与家长反目为仇,离家出走,对老师恨之入骨,逃学辍学。

而有的家长用放手不管的教育方法。这种教育方法会导致两个极端,一个是很好的处理了早恋问题,另一个是使早恋更加严重。

其实无论用什么方法,最重要的一点在于孩子是否自觉。自觉的孩子你不去管他,他也可以做好,不自觉的孩子也并非无法管理,只是要用很多的时间以及精力。比如家长老师可以以朋友的身份与孩子谈天论地,了解孩子的心理及想法,并向孩子指出早恋的危害和注意事项,告诉孩子你会信任他,希望他不要辜负众望,让孩子感觉到家长老师的爱和信任,使孩子自信的解决早恋问题。

湖南岳阳汨罗市湖南春雷教育初三:陈彦含

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