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你何时能回来?200字作文

发布日期:2015年04月10日 来源:看作文网
第1篇 你何时能回来?200字

丹玲你何时能回来啊,我和你分离很久了。和你在一起的那个时刻我是多么的快乐的啊,你还记的我们的四年一班吗?还记的我们班的56个同学?还记的我们那56张可爱的笑脸吗?也许你以淡忘了,但是我相信我们俩之间的友谊线是永远不会断开的,你说是吧。啊,我怀念,怀念我们在一起的时候,怀念你那灿烂的微笑。啊,,我何时能在见到你,见到你那灿烂的微笑。

龙钟小学五年级:紫色的我

点评老师:郄惠淳老师

第2篇 若是葵花成海,能否等得来梦中的你1200字

乐小米说,世间的爱有三种,爱,不爱,和不能爱。爱是一种感觉,不爱也是一种感觉,然而不能爱,却是一件赤裸裸而又残忍的事实。那么来说,我是幸运的,因为不能爱,好像从来都未出现过在我身上。我问了一个和男友在一起多年的女性朋友,什么是爱,她告诉我,爱是从一种心动感觉慢慢将两个人拉近随后变化成亲情的感觉。再问一个频繁换男友的女生,她告诉我,爱分四个步骤,心动、爱、情淡、不爱。她说,从她开始交一个男朋友的开始,她就已经在等待分手的那天,因为爱情,从来没有永恒可言。这样的一次谈话我终于发现,原来爱之永恒或瞬间都仅在一念之间。突然想要诠释爱,只因乐小米的不能爱,是我唯一得不到答案的不能爱。

我遇见过最美的艳阳天,也遇见过狂风暴雨的阴天。喜欢看微小说,喜欢感动在细节处,喜欢那一段段的小故事影响一片片的人。我是个心细的女生,不是细心,是心细,心思细腻到有时候喜欢和自己过不去。很久没码过字了,或许每个人都有那么一段不能面对的过去,至离开以后。

以前喜欢问别人一个问题,在一段不合时机的爱情间,你选择做错,还是错过。我最记得先生告诉我,他选择错过,可是后来我才知道,我喜欢飞蛾扑火,我喜欢做错。先生那时候就像我的支柱一样存活在我的世界里,我们同龄,我们彼此不认识,不清楚容颜,尽管不同城市,甚至我连先生的全名都不清楚,所以就简单的称他为先生。或许高三时期能够有那么一位交心的朋友,也是一种无言的安慰。先生,谢谢你。

前段时间,有人和我说,大学真能改变一个人。我承认,现在的我对文字懒惰,对生活漠视,对每一个时机随意。不是失望于生活,只是,真的已经累了,不想再如此的在意生活,有些事,极度在意又如何,又能够改变什么。

我不喜欢那些哭的撕心裂肺的爱情,不喜欢纠结以后的爱情。今天和C谈了很多,其实我很佩服他,他有爱的勇气,那些坚强和勇敢,是我所缺的。不过也许以后的生活都会美美的,我知道你是个好人,无论怎样你都会在。好人好梦,你说的,我想,你的好人,以后也会幸福的。有些话我觉得我不懂表达,你大概大概懂得就好,不想说出来又被别人乱想,就不好了对吧。

我遇见了谁,又有怎样的对白。你都如何回忆我,带着笑或是很沉默。这两句是我最喜欢的歌词。于是,有人说,你喜欢的歌总是有那么点无奈的味道。看三毛的小说,种种凌乱的思绪,种种接近生活的情感,同样让人无奈,但是,原来我比她幸运。

我说,下雨天总会让人的心情感到忧郁。然后,有人说,晴天或雨天都只取决于你的心态。如果你的心是艳阳天,那么外面不管下多大雨都淋不湿你。想念那时候朋友间存在的单纯友谊,那种丢开雨伞,脱着鞋一起跑在小道上的下雨天。可是成长和时间就是一个对等式。

今天我发现了一片嫩草,它们随风飘摇,一种新生的感觉,是呢,人生若只如初见,该有多美。接近尾声的文字,不想再那么无奈了。XD对我说,你就是向日葵,太阳一直都在。其实我看到这句话的时候我内心很感动。我想,我会珍惜每一种向阳的感觉。

高三:谢谢你离开我

第3篇 何时回到原来1000字

夜,孤伤而深沉。风,冰凉亦清新。冬季初见,北方这一季的冬比以住来的晚,记得去年这时候整个身体已经被裹得严严实实,生怕那一丝凉风冰动着自己本已冰凉的心。也许该庆幸,因为最怕冷的我讨厌每季的冬天,亦最怕那冷的感觉,冬天的冷仿佛会刺入人心,锥心的疼。

空荡荡的房间、独自一个人面对黑暗,面对沉默,面对那唯一闪着光亮的银屏。指尖在键盘上盲目的敲打,不知道该如何敲出心底所想,那无法用言语表达的话语,只感觉一种种忧忧的的茫然,落空的彷徨。

塞上耳麦,反复听着许嵩的歌,句句歌词,字字情意都让人无法安静,为什么他的歌总是会唱入心底,让那沉睡已久的记忆慢慢苏醒。眼角的那滴泪出卖了现实的自己,我承认,到现为为止,到这一秒为止,依然无法忘记那一抹幽蓝的背影,那双带着淡淡忧伤的眼睛。即使,我比任何人都清楚,我们再也回不到过去。回不去。

凛冽的夜空,只有一两颗闪动的星星,微弱的光,但却一直在。突然想起不知谁说过:我就是那星空高挂的星星,当你抬头就会看到我,因为我会一直守护着你,永远永远……

脑袋一片茫然,分不清东西方向,任凭寒风肆虐地贯穿整个身体,吹动那摇晃不定的回忆,曾经那温暖的怀抱,独有的气息,都如此的清晰,给我少有的安心。只是关于那样的面容,拼命的想起,却也是剩下模糊的轮廓,消失的背影

回想着那一幕幕情景,那一句句话语,现在看来,都是敷衍的文字,幻化的泡影。

现在,我才知道,此去经年,花靡花糜,早已物是人非,谁也不会将是谁的谁,一切都是风中沙粒,归属尘埃,落定。突然想,如果今年能下一场雪该多好,尽管知道在南方下雪几乎不可能,亦如那慢慢远离的背影终将无法遇见,一场不一样的际遇。

直到夜深才会睡觉的我自言自语说:很多人在我们的世界来了,又走了,很多人留下了,却终究放弃了。把心放空,人生其实也没有什好执着,我们都是过客,当有人肯为你停留时我们才会停止漂泊。世界这么大,为什么偏偏就让我们相遇了呢?那如太阳花一样的感情为什么突然就泯灭了呢?到底是谁把谁放弃了啊?

突然的手机铃声拉回了所有的思绪,一条服务台信息,提醒自己注意保暖添衣。嘴角拉扯的一笑,收起那不该再出现的情绪,回到现实的规律。

于此,感谢上帝在这最美的时刻让我遇见了你,感谢你让我做回了原来的自己。

茫茫人海,你我擦肩而过,心中那座城早已无人,那花、早已颓糜,再回头,已成空白,只是风中沙。

河南宏力学校初三:韩贇

第4篇 你何时回来?100字

还记得那一天吗?佐助,
被掳走的那一天。
你为了追寻力量,
不惜丢下了我们。
你为了得到力量,
今不惜与我们战斗!
佐助,
你是真的想以我们为敌吗?
佐助,
木叶的伙伴在这里等你。
佐助,
你何时回来?

四川绵阳成绵路小学六年级:孙婧杰

第5篇 中华民族啊!你何时才能腾飞?1500字

记得鲁迅先生有句话是这么说的:“一个人最大的悲哀,莫过于梦醒了,却无路可走。”我想,他若是还活在现在的中国,他可能也说不出这样的话了。曾经是无路可走,至少他还可以站出来,当开路者,为无路可走的民族开辟一条路;而当今中国却不是无路可走,而是四通八达的,但国民们却都只认同一条路——金钱至上,并且争先恐后地往上涌,就像铁器见了磁铁,拉都拉不住。经济的“跨越式”发展,其代价竟是生我养我的环境和民族文化的没落。甚至,他们为了那个“利益”的终极目标,可以抛弃一切东西:亲情,友情,甚至良知。

“利益至上”也算是中华民族的一大文化了,也或许“外来文化”,是舶来品,其实,“外”不“外”已无所谓了,反正是被中华民族“发扬光大”了,这一点不容置疑。鲁迅时代的麻木者,如今已改头换面,跟上“摩登”时代,不仅变得“聪明”起来,而且更加“勤奋”得去讨外来文化的残羹冷炙。“麻木者”不断升级,如今已是“疯狂者”,从他们脸上我们在也看不到朴实与纯洁,取而代之的,是一张张贪婪冷漠的面孔,还夹杂着几分虚伪。

中华民族有一特色文化,就是擅长“掩耳盗铃”。我们往往能够发现:愈是无知的人,他便愈要去掩饰他的无知,他以为拿上一摞书,戴上副眼镜,再蒙上个面具,这样便可以掩饰他无知与空虚的内心了。中华民族“掩耳盗铃”的功夫可着实是不低:明明相比落后,便愈要说自己先进,实在说不过去了,便拿出自己的祖宗,祖宗的祖宗来和别人比;明明不如别人民族,偏偏要什么前面都加个“人民”,想想,这是在骗谁呢?骗来骗去,还不是骗了自己。

“掩耳盗铃”还不够,他还特爱吹嘘,甚至恬不知耻。本来无知,他偏偏要从中挤出几分大智慧来;越是虚假,他便越是要到处夸耀自己真诚。但凡对自己有利的,一株小草里他也能看出坚韧不拔的品质来;但凡反对自己的,就算呼吸放屁也会造成温室效应,污染环境。外国的某某科学,在中国在以有之,既是某子的云云;外出比赛,胜了便固然很好,然而,败了他亦大吹特吹,学习了实战经验,发扬了民族拼搏精神,这够伟大了吧,虽然败了,比胜了还光荣,虽败犹荣。

中华民族还有一特色文化,就是奴性思想。“身份”在中国文化里可是个很有意思的词语,它很特殊,本来对你点头哈腰的人有了它可能马上就对你“教导有方”。封建时代虽然过去了,可这“身份”一词却死死地扎根于中华民族的骨子中,始终未曾改变。正是由于这种思想,使得中国领导们在外国人跟前降了一等,在人民面前却高了几等。外国人到中国来观光,又是专门通道又是点头哈腰,可对自己的人民却几句话不对就破口大骂;外国人受点小伤,马上又是专车,又是护士,生怕多掉了一跟毫毛而影响了国际友好关系,自己的人民受了重伤你也得忍着,国际友好关系事大,你一个小民生死事小,更何况我是领导,你不过是区区你人民,敢情你还敢跟我这“父母官”叫板?

还好中华民族有传统美德:忍。遭受歧视,我忍;受到冷落,我忍;在自己国家还不如外国人有尊严,我还忍。这样,一来显得大度,二来我还发扬了中华民族传统美德,指不定哪天还能给我颁个“发扬传统美德奖”呢!恩,但是这“忍”是不包括金钱利益的,一有机会,我便发扬中华民族勤奋勇敢、穷追猛打的苦干作风,六亲不认,只管往前冲。

中华民族最擅长绷面子,可也最没面子。放着自己的文化不发扬传承,任其没落,也要“勤奋”、“谦虚”得去引进外国文化,以示其大度和友好。一阵子街上红红绿绿的“苍蝇”满天飞,一阵子衣服又全是破破烂烂。懂啵!这叫艺术!有人把一吨苹果放在池子里让其烂掉,并称之为行为艺术。汗!我真不明白,制造这些“艺术”的“艺术家”们到底是真的认为苹果烂掉就“艺术”能,还是这背后送来的一张张钞票才“艺术”呢?

中华民族“特色”之多,完全无愧于“有特色的社会主义国家”,只要领导上面一个指令,一句口号,你谁又能不说“腾飞的中华民族”呢?

还是快快收笔为妙。一则,冷不防哪位“爱国志士”给我扣个“不爱国”的政治帽;二则,老师家长们又要“教导”道:“不务正业!写这东西能得高分吗?不要忘本。做题、记单词、背优秀作文、练理综,这‘现代五项’(注:‘现代五项’是奥运会中综合性体育比赛项目之一)才是做学生的正事。不好好干,你还有什么出息!将来接班就去接捡垃圾的班。”

唉!为了自己的前(钱)途,未来的希(稀)望,还是早早“做正事”,练“现代五项”去。不然,按英语老师的说法:外语学不好,你也太不“摩登”了。

第6篇 朋友,你快回来!300字

前段时间,我们的一个同学出事了。她名叫李思涵,是同学里著名的“暴力女生”。

那一天,李思涵因为不小心摔了一跤,从自己家的楼梯上滚到了地面上。她的家人发现以后,连忙把她送到了浙二医院。医生经过全面检查后,诊断为:右手和盆骨骨折,脑里有血块,需要住院观察治疗。家长总算舒了一口气,并为她办理了住院手续。

李思涵摔伤的事情,离现在已有三个星期了。一开始,我还庆幸她走了,我们可以清静一段时间了。可是,过了几天,我开始不习惯没有李思涵的日子了。总觉得没人和我斗嘴了,反而心里空落落似的。我也为她的受伤而难过,我们真心希望她能早点康复!

因为李思涵是我们身在一处的“战友”,我们不希望她倒下。所以我衷心地对她说声:“朋友,你快回来!”

第7篇 和平何时才能真正来到?600字

战争,从传说中的特洛伊之战,黄帝与共工之争,到今天的美伊之战,战争像一把双刃剑,既有为国家民族的独立与解放而战,也有为谋取霸权瓜分世界而战;战争既让我们领略到视死如归的壮美,也让我们目睹了血腥与残酷!

从古到今,战争多少次出现在了这世间?又夺去了多少人宝贵的生命?战争总象征着“壮士一去不复返”的悲怅,又拆散了那么多的亲人。战争与和平是一对兄弟,只是性格截然相反,战争性情残暴,霸道,以毁灭为乐,和平则向往着公理与正义。人类是要战争还是和平呢?

“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬淡为上。乐杀人者则不可得志于天下。”这是春秋时期的老子所说的一句话。这很好的表明了当时老百姓的想法。人们士兵器为不祥之物,是邪恶之物,可有时不得不拿着它们去战斗,不是为了侵略别国,而是为了推翻暴政,为自由解放而拼搏,如果成功了,背后也会留下一段沉痛的历史,多少战士为此洒热血,鲜红的血液滋润着这块土地。战士的英勇被千古流传。

战争的背面却很残酷,没人性。在第二次鸦片战争中,那座传承了一百五十年,凝结了六代帝王的巨大心血的名园也成为了战争刀下的牺牲品,它的毁灭是惨痛的,是发人深省的,也使国家之间的仇恨加深了。战争就这样和了打,打了和。虽说现在是和平年代,战争却仍在我们身旁,就像7。5打砸抢烧事件,那些血腥残暴的画面仿佛又浮现在眼前。

世界何时铸剑为犁?和平何时才能真正到来?我们反思的是战争,追求的使和平。

南昌市二十八中初二 雷彦卿

第8篇 和平何时才能真正来到?500字

战争,从传说中的特洛伊之战,黄帝与共工之争,到今天的美伊之战,战争像一把双刃剑,既有为国家民族的独立与解放而战,也有为谋取霸权瓜分世界而战;战争既让我们领略到视死如归的壮美,也让我们目睹了血腥与残酷!

从古到今,战争多少次出现在了这世间?又夺去了多少人宝贵的生命?战争总象征着“壮士一去不复返”的悲怅,又拆散了那么多的亲人。战争与和平是一对兄弟,只是性格截然相反,战争性情残暴,霸道,以毁灭为乐,和平则向往着公理与正义。人类是要战争还是和平呢?

“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬淡为上。乐杀人者则不可得志于天下。”这是春秋时期的老子所说的一句话。这很好的表明了当时老百姓的想法。人们士兵器为不祥之物,是邪恶之物,可有时不得不拿着它们去战斗,不是为了侵略别国,而是为了推翻暴政,为自由解放而拼搏,如果成功了,背后也会留下一段沉痛的历史,多少战士为此洒热血,鲜红的血液滋润着这块土地。战士的英勇被千古流传。

战争的背面却很残酷,没人性。在第二次鸦片战争中,那座传承了一百五十年,凝结了六代帝王的巨大心血的名园也成为了战争刀下的牺牲品,它的毁灭是惨痛的,是发人深省的,也使国家之间的仇恨加深了。战争就这样和了打,打了和。虽说现在是和平年代,战争却仍在我们身旁,就像7。5打砸抢烧事件,那些血腥残暴的画面仿佛又浮现在眼前。

世界何时铸剑为犁?和平何时才能真正到来?我们反思的是战争,追求的使和平。

南昌市二十八中初二 雷彦卿

第9篇 苏,你快回来500字

“苏请了一个星期的病假!”刚拿到饭,就听见娜娜气喘吁吁地将这个“晴天霹雳”告诉我们。我感觉当头一棒,鼻子酸酸的,,心里想打翻了五味瓶。

回想起前几个星期。苏虽然感冒了,却依旧笑脸迎人,毫无病态,苏虽然喉咙哑了,却依旧朝气蓬勃,神采奕奕,苏虽然身体不好,却依旧上课,毫无怨言。几个星期以来,虽然我们挨了不少苏的批评,可是现在想起来却很怀念。虽然我们不止一次被苏说我们怎么怎么不好,可是现在想起来却很窝心,;虽然我们经常惹苏生气,可是现在想起来却很愧疚。为什么我们不能把班级卫生弄好?我们为什么不能积极一点?我们为什么不能安静一点?……

我不能想象上语文课时,走进来的不是苏;我不能想象上课时我们说的不是“苏老师,您好。”;我不能想象上语文课时没有苏那“亲切地批评”。我更不能想象的是看不见苏纳充满慈爱的双眼!

倘若我们听苏的话,苏就不会感到不适。那么苏可以依旧,与我们谈笑风生!

苏,我们喜爱的苏,好好的休息吧!虽然会有“一日不见如隔三秋”的感觉,但是,你也不能太过操劳!每每看见你说我们不争气时,眼中不是有些许晶莹的水珠在打转;每每看见你说我们很棒时,你心中的喜悦也会不由自主地洋溢在你那迷人的脸上;每每看见你……我们亲爱的苏,与你在一起,不管多么寒冷,也会有暖意,你一直以一副笑容可掬的面貌在我们面前展现。你,犹如春天的暖风,温暖我心;又如夏天的凉风,为我们“浇灭”焦躁的心情;你,又如秋天的“金风”,让我们知道收获知识的时刻;你,又犹如冬天的一盏明灯,为我们照亮前方黑暗道路,让我不再寒冷!

你虽“矮小”,但你那端庄的姿态,优美的五官,迷人的气质,都透露着书香气息,你时而幽默,时而严肃。你是那么迷人,也未曾去童心,也依旧“花样年华”,你的课堂总是花样百出,让人不知不觉地投入其中……

春风轻吹,如同你一般温暖,快快好起,让我们再次投入你的怀抱,沉浸在你那迷人的课堂!

苏,我们喜爱你……

苏,期待你的回归……

上海复旦附中康桥学校七年级 叶矜矜

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