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与你同行650字作文

发布日期:2014年12月02日 来源:看作文网
第1篇 与你同行650字

曾几何时,在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时,在万丈高的悬崖徘徊,是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时,在荆刺的路上行走,是爷爷陪伴着我与我同行。现在,他老了,我长大了。回忆与爷爷生活的18年,我要一直陪着他,让他快乐的活下去。

前8年,奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸,我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷让爷爷也有个伴,不要让他那么孤单难过。几天后,他的儿子又到外面奔波,爷爷依然不舍,我跟爷爷说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了,留着多年的胡子也剃了。真是剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。这种相见时难别亦难的心情。于是,每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月过后,爷爷像往常一样开朗。我生病时,爷爷也照顾我,我们过着互相帮助的生活。

今年2月,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。黄昏时,,爷爷突然病了,喘不过气来了。我急的满脑都是救命,家里只有我和爷爷。世间自有真情在,邻居家的叔叔搭我爷爷去看病,医生说爷爷要住院,然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家,都不愿意去照顾,而我呢?已其相反,我一点都不嫌弃他,半夜我帮他倒尿,他醒来时我陪他聊天。爷爷说:“有你这个乖孙女就够了,我不需要任何财富。”我笑了,这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷,我很幸福。

在未来的日子里,还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路,我要挑战它,让暴风雨来的更猛烈些吧……

阳东二中高一:袁玉婷

第2篇 奥运,与我同行;我,与奥运同行2000字

2008——这个激动人心的年份,熊熊的奥运圣火点燃了我们中国人积蓄已久的热情。

第29届北京奥运会意味着什么?我认为,这正是意味着中国的转变,意味着中华巨龙正走向成功的征程,意味了折翼的鲲鹏即将飞向那更高更远的天空。

曾经,我们被法西斯国家侵占8年;曾经,中国受到了惨无人道的蹂躏;曾经,多少个中国家庭妻离子散,家破人亡。这一切都是为什么?因为国家的落后,政治的腐败。啊!让我们挥手告别,告别那耻辱的过去,冲历史高亢地喊叫:“别了,‘东亚病夫’!”

近月,北京奥运会主要会场——“鸟巢”已经成功问世,并在2008年4月18至4月19日公开亮相,举行了“好运北京”国际田径竞走挑战赛,“鸟巢”迎来首批参赛运动员和观众。奥运“鸟巢”果然不负众望,美丽的室内环境让参赛的运动员们赞不决口。“鸟巢是我见过最好的运动场”——这是一位运动员发自内心的感叹。更让人骄傲的是,鸟巢被美国知名杂志《时代》评为了07年世界十大建筑奇迹!十大奇迹中,中国就有三项。这一切的一切都证明了一个事实——中国人付出的努力没有白费,多年的努力换来的是“鸟巢”的成功,换来的是全中国人民的扬眉吐气的那一刻!

奥运——在我的眼里,那是一场没有硝烟的战争。人类与人类之间的战争,用其根本目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

譬如我们中国,是被全球公认的爱好和平的国度,与联合国有着密切的关系。但是,我们也同样企盼获得奥运的胜利,成为奥运会上一展英姿的王者!因此,许多青少年小小年纪就投入到备战奥运的事业中,经过几年甚至几十年,终于在同类运动员中脱颖而出,站上奥运的“战场”,带着全过人民的希望,比赛,夺冠,成名!大家耳熟能详的——“飞人”刘翔、篮球小子姚明、体操“第1人”李宁、射击老将王义夫、乒乓球皇后邓亚萍即新秀张怡宁等等,大家都再熟悉不过了。是奥运会,让他们一夜成名,成为被世界关注的对象,更让中国成为奥运史上一颗永远闪闪发光的明星。但是,当他们站在领奖台上,面对万千观众时,谁能想到,在运动员光鲜亮丽的外表背后,有泪水有汗水,甚至有血水!他们用青春去拼搏,突破自己,挑战着更高更快更强,创造了一个又一个世界纪录。但是,我们也可以说——奥运不仅仅是世界各国相互比拼的擂台、战场,而且还是拉近是世界各国的距离的联谊聚会。

作为一名小学生,我们也是奥运梦想中的一员,我们为自己是中国人而骄傲、自豪,同时当然也想为奥运贡献自己的力量。让我们从身边做起,在集体中培养荣誉感和责任感,以及团队合作精神,像奥运健儿一样,总有一天,我们也能为集体、为祖国争光添彩。

谁说只有名人才关心奥运,奥运在我们眼中也是至关重要的。当然,作为小学生也应该贡献出自己的一份力量。“但是,我为奥运做什么?”这可能是我们共同的问题。绿色奥运虽然是人们以前所期待的,但是,随着奥运的临近,它已经渐渐地变成为了人们的自觉行动。如今的人们认识到——在迎奥运的实践中,不应改缺少我们每一个学生的身影。“我相信,绿色奥运就在我们身边,离我们很近很近,甚至近得触手可及。”人们更加看到,不随地吐痰、不乱扔垃圾、一个真诚的微笑、一句由衷的问候,这些都不是什么难以完成的事情,而正是千百万人看似微不足道的努力,将汇聚起来成为足以改变社会风尚的强大力量。让我们少先队员积极投入迎接奥林匹克运动会活动,为北京奥运会的举办,营造出良好的氛围,这是我们每一个人的光荣和责任。绿色奥运需要每个人从我做起,从现在做起,从点滴做起。涓涓细流,汇成大海。

在现实生活中,我们做的有很多——我们要关注城市的空气污染指数,并且把环保的重要性告诉每一个认识的人。当然,最重要的还是生活中的实践。试问——当你用纸擦完鼻涕,是随手一扔,还是丢进专门的垃圾桶?当你看见学校的水龙头没拧紧而水流不止时,你是置之不理,还是上去拧紧关好;当有人向河里扔下脏物时,你是任由他去,还是上前制止?随着社会的进步,人民道德的升温,我相信,所有人都会响亮的回答后者。只要我们持之以恒,每个人跨出的一小步,也许将是社会跨出的一大步。让我们共同实践绿色奥运,让文明之花开得更加鲜艳。

可以说,筹备奥运,迎接奥运,我们已进入冲刺阶段。

2008北京奥运,与我们同行!作为21世纪的少年,为了奥运会,一起来节约能源和资源,我们可以的,祖国需要你我,我们每一个人都是祖国的花朵,只要自己想做的就大胆去做吧!只要心中有梦想,努力去做就会实现。

在这里,我预祝2008奥运会圆满成功!

那时,毕业的我们一定会用满腔的激情关注奥运。不止是我们,应该是全世界,被受世界注目的中国一定会在那时候将自己最好、最完美的一面呈现在全世界人民面前!

奥运,与我同行;我,与奥运同行!

初一:唯帅灬4代火影

第3篇 与你同行700字

那飘然飞出的缕缕清香,那是我的心灵在翻飞,在升华!

——题记

“知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道;知识是使人从一无是处而到满载而归。

只是来自书本,源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“大写的人”。

“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中的知识,来自于伟人的知识与认识的日积月累,来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。

书是良药

“书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者”。

书籍是一味良药,“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多,后天的教育多数来自于书本。人离不开书本,书同样也离不开人。书伴随着人的成长,各个年龄段有各自年龄段的书,各种各样的书,也有各种各样的人。

书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变,书中的知识,犀利了一位又一位世界子民,洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。

书是面包

“人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”

书中的知识用之不尽,需要我们去发掘,书中的知识,对于伟人来说就像是食物。

“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴。”

文人墨者,对于知识的渴望,对于“面包”是争先恐后的争夺,为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读,深宵灯火成了他们的伴侣。

书是益友

“光阴给我们经验,读书给我们知识”。书籍在苦恼之时,给你指明方向;书籍在灰暗之时,给你照亮方向;书籍在斗争之时,给你开辟方向。

人离不开书本,书离不开人,几千年乃至几万年的经验告诉我们,出门必带书,带书必读书,读书必用书。

第4篇 与你同行650字

谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。

当夕阳被朦胧的地平线吞噬,他不慌不忙的走着,光明和黑暗都无法改变他前进的脚步,当婴儿在产房以响亮的哭声向人间报到时,他悄无声息的走着,欢笑不能挽留他的脚步,当水滴穿石,绳锯木断时,他仍让悠闲自得的进……

我与你同行,从未改变。从哇哇落地到咿呀学语,到懵懂求学,再到青春飘扬的现在。一直一直我与你同行,我渐渐成长,不经意回首,我猛然发现那个曾经的自己已渐行渐远,岁月不动声色地将我们的菱角细细的打磨,我开始走向成熟,学会坚强。

你按时撕下一张又一张日历,将来来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。有时我在想,世间会不会有一种魔法,可以停住你的脚步,把一切定格在最快乐的时候。但是,这只是幻想。只是天方夜谭。悲欢离合,是生命存在的必然体验,是无法改变的。

我与你同行,青春的风雨翻涌而上,曾经迷惘,可你却这般无情。一不经留神,你就从我的手指缝里流过去,你就从我的脚底滑过去,你就从我的事视野和思想间飞过去。。。。你从不慷慨,哪怕乞求——考试时,你奔跑着,我意图追上你,可那刺耳的钟声又响起,我就知道你已伴随着沙沙的笔声溜走。你公正,只要我珍重你,你便在我身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。一路走来,日月沉浮,黑白交替,与你同行——时间。我学会了知识,懂得了为人道理,由娇嫩到成熟,由懦弱到坚强……

广东佛山南海区南海市平洲区初二初级中学初二:麦绮文

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